我的老师

      时光如梭，光阴似箭，时光总是稍瞬即逝。一转眼，小学六年过去了。但是老师们和蔼可亲的模样，却始终在我的脑海中徘徊。最让我记忆深刻的，还是教数学司老师了。

        第一次见司老师还是在入学报到的时候。司老师的脸上挂着月牙儿一般的笑容，从那时候起，我便打心眼里喜欢上了这个老师。司老师的穿着总是漂漂亮亮的，马尾高高的扎起来显得精神十足。她那圆圆的脸蛋上挂着柳叶一般的眉毛，那葡萄般的大眼睛，好像会说话似的，上课时一眨一眨的，好像在告诉我们要注意听讲。不过，最让我佩服的，还是那张最会讲数学题的樱桃般的嘴巴了！

        司老师上课，课堂就仿佛变成了游乐场，做每一道题都像是在玩游戏，让我们从不觉得枯燥乏味。司老师为我们讲课的方式总是变幻无穷。有时利用电脑做成小短片，让我们仿佛在看动画片的过程中就懂得了知识；有时把问题变成实际情况，让我们更好的理解。总之，司老师的每一种方法都时刻在为我们着想。司老师那清脆的声音就像是百灵鸟在唱歌一样，婉转、动听，让我们情不自禁的走进她的世界中去，哪里还会有人走神、开小差？

      司老师不仅上课如此，课下也不例外。

      还记得那一次，我们做了一份试卷。司老师很快就判阅完了，原本信心满满的我本想着可以打一百分的。结果试卷一发下来，我傻眼了，错了一道最不该做的计算题和一道大题。这下我沮丧极了，而司老师仿佛看透了我的心思，待下课后，立马走到了我的身边。对于这道计算题，司老师语重心长的对我说，以后一定要仔细、认真！而对于这道大题，司老师便再一次为我耐心的教导起来，告诉我，先怎么样，再怎么样，怎样更加简便，更加容易理解……

      本想着，司老师可以一直陪伴着我们，直到毕业。可谁能料到，司老师在我们四年级学完之后，因为一些工作的变动，调去别的班级不再教我们了。虽然以后还会在校园里碰到，但我还是难忍泪水。因为，司老师不再和我们朝夕相处了；那月牙般的笑容不再是对着我们笑了。司老师整整教了我四年，四年的情谊可想而知，怎能说忘就忘？在那以后，每当我上数学课时，司老师那和蔼的模样和那清脆的声音总是让我想起。我忘不了，我一辈子都忘不了。如今我已经毕业升了初中，而教师节即将到来，我不知道您是否还在学校工作，但您永远是我的老师！司老师，教师节快乐！您的教育之恩，我将永远铭记在心，谢谢您！

                语文知识直播间-敬辞篇                                                    李庭泽

        大家赏脸了，我们第3期的节目来了？不忘初心我是你们的老李头，本次呢，我们介绍一种礼貌用语，“兄弟俩”之一------敬辞，好了，我们直奔主题。

      “令尊”是指对别人父亲的尊称，“邻郎”是指对方的母亲的尊称，“令郎”指对方的儿子“令爱”指对方的女儿，这是我们对一些人的称呼大家发现了吗？他们都有一个“令”字。“惠顾”是指商店对顾客的光临用语，“惠存”指的是保存，“惠赠”是指对方赠予我们的，他们也都有一个“惠”字。赐是指给予的意思，那么古人又用它来创造哪些礼貌用语呢？赐教是指给予教育，“赐复”指请对方给的意思，“垂”又是指长辈上级的意思他又有什么内涵敬辞呢？“垂问”指长辈或上级询问自己垂询和垂问也是兄弟俩，意思都一样“垂念”是指长辈对自己的关怀，“垂爱”是指长辈对自己的偏爱。大家听说过“高龄”吗他是指老人家多大的意思，所以“高”又有很多关于它的敬辞，“高就”是指人离开原来的单位就职高的职位，“高朋”是指身分高的朋友，“高见”是指高明的建议，“高寿”与“高龄”为亲兄弟他们的意思相同，“高堂”是指父母高足是只称别人的学生。知识渊博、文质彬彬的古人，还传下来一些杂样儿的敬辞，“久仰”仰慕已久，“劳驾”麻烦别人办事，“大作”指著作，“大驾”指大驾光临，敬辞成千上万可见古人是多么有礼貌啊！

      本次的语文直播间就到此结束了，下期我们还会介绍他的另一个兄弟------谦辞，让我们下期再见。