227. 回归

进入最后一个月的复习，除了进行联考模拟，学生需要回归课本，回归基础。

从昨天开始，我就要求学生开始过知识点。但我不领着，每个学生的情况都不一样，自己最清楚，我随时提供支持和指导。

我要求学生：1.像背英语单词一样，盖住知识点，通过标题进行回想。这里利用了提取策略，效率高。2.以一份资料为主，其他为辅。建议以印发的资料为主。3.回顾的过程中要进行圈划和标记，便于进行后续的工作。4.遇到不明白的or不知道该掌握到什么程度的要及时问，不是所有的都需要记住。5.明确回顾的目的——查缺补漏。一般要进行三遍，第一遍以查缺为主，后面主要是补漏。6.第一遍要求本周内完成，最晚下周完成。