从沉沦到精进,30天重组认知结构,烧热读书写作这壶水
2019年双十一各种买买买的时候,一个闪神,我付款买下了读书变现训练营的体验课。原以为会像其他买的网课那样,挂在课程表上看一看就算了,没想到,一入营即“误”终身。
最初的沉沦是因为体验营的风格模式很是受用:
听课程,小冰老师讲课的节奏足够快、不拖沓、且干货满满,给了我收获良多;
细体会,5天的体验营过程中,班委团对每一位学员都不落下的表扬鼓励,给了沉默的我坚持到底的动力;
写作业,久别校园的我顺利完成了每天的打卡,每天战胜惰性与拖延症的成就感,给了我再战30天的信心。
这样的学习过程,光是每天完成自我挑战的成就感就足以让人学习上瘾,更别提因临近年末,工作压力骤增,加班情况多起来,我隐约觉得加上训练营的压力后,可以强制自己优化时间的安排,来兼顾工作生活的各个角色。
晚上回家看到做完作业正在看动画片的孩子,有一阵子没好好读书了。心想,如果自己学会读书,养成读书习惯,成为孩子的榜样,那再想让孩子主动读书应该简单很多。
于是沉下心来,第三天就报名正式营,不论参加训练营的收获如何,多读书总是不会错的。
秋收冬藏,宜读书修身养性。
参加读书营之前,用在读书上的时间很少,东看一点西看一点,内容杂乱,看完后记住的内容零零碎碎,对自己并没有多大的帮助。遇到的困难除了阅读速度不快、毫无章法、没有输出以外,最主要的是没有坚持阅读的习惯。
这些我意识到的问题在读书营得到了解决。而读书营始于读书,又不止于读书。读书营反馈给我的,还有更多的收获。
除去三节预热课外,30天的训练营可以划分为阅读、写作、产品这三大部分,每个部分都干货满满,信息密度非常大。
预热课中,学习了知识付费行业的变迁和现状,学习了职业读书人、知识产品经理的成长蓝图,还学习了过往优秀学员的成长案例。就像打开了一扇大门,这扇门通往知识经济时代。
在第一个阅读阶段的十天,我学到了五种阅读方法:
倍速阅读法,彻底解决我因读书慢,阅读效率低、一年读不了几本书的囧境;
苹果阅读法,完美解决我因动力不足,一本书从年头看到年尾还没看完的尴尬;
卡片阅读法,高效解决我因记忆力不佳,一本书明明刚读过没几天就已忘掉精华内容的问题;
主题阅读法,巅覆我因为读书目标缺乏,读过的书涉及领域零乱价值不高的现状;
费曼阅读法,终极读书法,解密世界顶级学神的阅读方法,点亮专业书籍阅读路径的长明灯。
同时,还学会了如何大浪淘金,在茫茫书海中淘得真正值得花时间阅读的顶级、金矿级别的人生好书,打造顶级阅读品位;学会了建立产品感,在新出版的书籍里挑出高价值、有潜力的好书好读物。
而通过实践操作,我也写出了自己的第一份主题书单,淘出了第一批人生好书,预测了第一本高价值读物,写下了第一张阅读卡片,积累了阅读写作路上的第一个“起点”。
在第二个写作阶段的十天,我学到了各种写作方法与创作模板:
写作初心,帮我找回了求学以来自己在写作上的漫长心路历程,我写下了自己的写作宣言,是要写我眼中的世界、心中的日月。
纳博科夫卡片法,教会我向大师偷艺,用卡片法积累属于自己的写作素材,我第一次在一天内写下了三张写作素材卡片,向自己的“知识银行”存入“第一桶金”。
创作回路,一边输入,一边输出,从此写作上瘾,我第一次运用了创作回路,建立了自己的创作回路。
中国古典作品鉴赏,让我认识到文字的力量是无远弗届,我第一次完成了一篇古诗赋的鉴赏。
西方经典作品鉴赏,让我知道了千面英雄之旅的内核,我第一次如此深入自己的过往,寻找其中的英雄之旅。
古典风格,仰望大师的名篇著作,带着跃迁写作格局的想望,我第一次虔诚而又认真地抄写了一篇名家名篇。
书评,我第一次知道原来可以用随意起步代替从头到尾,可以用数学思维来写作,于是尝试将写作轮盘运用在年度工作总结的写作中。
分销文案,巧妙利用心理学效应,实现与读者之间的共鸣,我第一次知道原来让我每每欲罢不能的种草文,背后有这么多心理学原理。
精读文章,需要利用认知心理学原理来创作、打通五感的体裁,我第一次了解原来许多知识IP的起点就是创作难度最高的精读文章。
写作阶段的学习,更多的是实践操作,学习的过程,就是收获的过程,这种自己看得到的自我成长,给我满满成就感的同时,也鼓舞了我把30天的训练营过程坚持走下去。
在第三个产品阶段的十天,阅读写作只是基础,我越来越接近创造自己产品的彼岸:
产品阶段的开营大课是知识产品经理的蓝图,除了知识产品经理的路径外,更有产品创造的核心算法。
书单课,往期优秀学员的真实案例,让我知道了抱团生长的力量。
听书稿,真实案例的详细拆解,让我学会了要运用相应的创作模板,更要自己主动创作。
拆书稿,由书变课的拆解与创作,让我探知了靠近世界顶级思维世界的近道。
读书会,不管是线下还是线上,可以用最小成本启动一个属于自己的读书会。
围观学员打造课程产品,用训练营所学知识去旁观往期学员的真实案例,找自己造产品的感觉。
要学好课程,必须以“知识产品经理”自我定位,而整个学习的过程,我的收获还不止于此。
这些课程赋予我的,是关于阅读、写作、知识产品的知识,更是认知世界的收获。
我明白了阅读其实是一项技能,就像阅读和开车、游戏、打字一样,都可以通过练习来提高水平。
我诧异于“人”可以解构为信息加模式,“人”可以通过升级信息、升级模式升级算法来升级自身。
我知道了“使命”可以被解释为是如何使用自己的生命,这让我看待生命的角度都有了变化。
我还收获了其它许多重要的概念,如IP使命、升级、悟道、造物这四大路径,尤其是对“强势文化”这一重要理念的理解,可以马上运用到工作生活上。
而除此之外最重要的收获,是让我坚持走过30天不分白天黑夜的充实日子,六期1班那群一起勇猛精进的伙伴。
一对最佳拍档:温柔坚定的班长江江、进击向上的喵喵,这厢刚被喵喵恨铁不成钢的皮鞭抽打,回头看到江江关切治愈的“被你们打败了”,心都要化了。
一双可爱榜样:经常大清早就开始勤奋在卡区忙碌、时刻关注我们学习进度的课代表小谨和考拉,是我们在前进路上学习的榜样。
还有百多号一起学习的同学,我们勤勉有才的优秀学员百搭无身,催卡小组长,不止一个人在学习的瑞思,声优小冰棍儿,擅厨艺养生有时差的凱思……以及其它坚持打卡的同学们,我们共同坚守了三个阶段的小班最高全勤率,30天训练营走过来,这是属于我们共同的胜利。
同侪是一个人无法堕落的底线。在共同勇猛精进的路上,我们在一起,就会了不起。
记得在入营之初,我曾写下对这次学习的目标和期待:
要养成阅读的习惯,做孩子的榜样;
要每天做笔记,全卡,并付诸实践;
要多向同侪学习,向职业读书人靠拢。
30天下来,除了两次出差在外,基本坚持每天自觉听课、做笔记、写作业,三个阶段完成全卡,拿到了三个全卡奖励;除了几个产品的形式还未尝试外,把课程上学过的方法、工具都付诸实践;期间有抽空学习同侪的优卡,多思考,在时间允许的时候积极参与班群互动——虽然通常都跟大家的时间错开了😂
30天下来,因为看到妈妈每天晚上都在听课读书写作业,孩子学着经常捧一本书看得一本正经,似乎有向爱阅读这个方向转变的苗苗。
学习就像烧水,我们可以用无限的能源却烧不开一壶水,只要在水烧到一半时关火,重新烧到一半时又关火,这样一壶水永远也烧不开。但我不想让读书营的这壶水才刚开始变温,就离开能源再冷下来,想要踏踏实实地将读书写作这壶水真正烧开。
所以,我选择了继续走进复训营,继续烧热读书写作这壶水。而我在30天训练营中因为时间安排不合理,还没能养成的阅读好习惯,以及除了打卡作业外没有输出完整读书写作作品的遗憾,也将留到马上要开启的复训营继续努力完成。
2019年已经过去,2020年已经开启。
从沉沦到精进,30天的读书变现训练营让我重组了对阅读、写作、产品的认知结构,烧热了读书写作这壶水。我不确定自己在读书写作这条路上可以走多远,但我始终坚信,书籍是传承历史与文明的载体,多读书、读好书总不会错的。
谨以此文记录帅小冰读书变现训练营6期1班39-沙拉拉拉的成长故事。