头脑风暴

        今晚我校全体教师有幸聆听了上海佰特教育首席培训师唐薇老师的一堂讲座，可谓是机会难得，短短的一个半小时品尝了一餐精神盛宴，令人感触颇深！

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        从教近五年，语文、数学、科学、体育、音乐、美术、写字也练了个遍，接触到的孩子，教过的孩子也有数百之众，虽说和其他老师相比我只是一个粉嫩粉嫩的新人，我也积攒了一些经验，可更多的是疑惑和不解。俗话说人一过百、形形色色，我所接触过的孩子又让人省心的乖宝宝，有能力强的小助手，可最让我揪心的却是那些学习能力不高，接受能力较弱的孩子。他们也是很多人口中的“后进生”，我虽然不喜欢这样称呼孩子，可他们的表现却差强人意，付出了几倍的努力，也不见得有多大的进步。我一直在思考如何能激发他们的潜力，让他们有更大的进步。

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  在唐老师讲解的时候，提到了“内驱力”  这一名词，不仅让我想起了以前一件亲身经历的事儿，记得16年的时候，我接手了一个班，有三十九人，其中有一个孩子，他的成绩并不理想，上一学期的双科成绩都没及格，虽然只是三年级的孩子，可他体重都和我一样了，都是一百八，所以刚接触到这个孩子的时候，我也并不排斥他。通过慢慢的接触我也发现了他的闪光点，虽然他体型最大，可性格开朗，从不欺负其他孩子，力气大，是我们年级的掷垒球冠军，乐于助人，经常帮其他组的孩子提水。学习成绩不好的原因我也找到了，因为父母常年在外，由爷爷奶奶照料的他慢慢变得懒惰了，很多时候就撒娇让爷爷帮他写作业，当了解到这一情况后，我就慢慢的鼓励他、表扬他的课堂作业，什么字迹工整啦、见解独到啦！慢慢的，这个孩子的学习兴趣也渐渐的提高了，他也学会了自主学习，在完成一年的教学任务后，这个孩子也能做到三科及格了，虽然相比其他孩子仍有不足，可他的进步也不容小觑了。

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        今天的讲座让我再次明白了，只有激发了孩子的学习兴趣，才能让孩子们有更大的进步，内驱力才是自主学习的保障。我对阿福童财商的信心就更大了，通过唐老师讲解的几个步骤的实施，相信我们的教学工作也一定能做到事半功倍！