春夏妈说：

电子媒体对儿童的伤害是多方面的。即使是像《米小圈》这样内容优质、制作精良，能够引起小学生共鸣的音频内容，如果不加限制的长时间收听，也会造成诸多负面影响。

首先过大音量和长时间收听会影响儿童的听觉灵敏度，乃至听力。

其次，这种几分钟就要“笑果”，且伴有动听音效的节目，不需要儿童主动的去调动注意力，无助于培养儿童的注意力品质。要知道，课堂上老师可制造不出这么密集的“笑果”，也没有动听的音效，那么孩子上课时集中注意力就更难了。

第三，孩子每天需要通过与他人真实的交流来学习社会交往；通过真实的游戏(非电子游戏）来锻炼身体大小肌肉，培养各个感官的精细度，发展想象力和创造力；通过做家务提升独立能力，获得更大的责任感和归属感；通过画画、做手工等独处过程来消化情绪，发展独处的能力。当孩子发展出一觉得无聊就听收集故事这种策略，TA就失去了培养各方面能力及心理品质的机会。

但也不必谈虎色变。适当的、有节制的给孩子听或看一些优质的电子媒体内容，对孩子是利大于弊的。比如我家夏儿听了一两集米小圈，她在接下来的空档期也会思考自己有没有遇到米小圈的遭遇，有什么好的策略可以吸收过来。

还有一个更大的好处，就是孩子喜欢的东西不可以平白无故获得，要通过自己的努力来争取。这就培养了孩子的主动性和意志力。这不就一举三得了吗。

以上经验谨代表春夏妈个人想法。欢迎朋友们留言哦。

快乐育儿春夏妈！

【作者简介】

春夏妈，儿童心理咨询师，两个可爱女孩儿的妈。致力于跟你分享有趣有料的育儿日常，一同学习如何培养心理健康、内心有力量的孩子。春儿，夏儿，都是化名，为了保护孩子哈。

【插画作家】

一子漫画，微信wang13810933377

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