亲子教育教育,只要用心亲子教育

这就是信念

2016-12-15  本文已影响25人  课间操

   晚上陪宇宝睡一小会,聊会天再走变成了一种习惯。

     昨晚躺在她旁边,没话找话“宇宝,你怎么这么优秀呢,是不是每个妈妈都像我一样以女儿为骄傲啊!”然后顺势要亲上去,宇赶紧躲开。然后宇儿跟我说“妈妈,我都优秀成班级倒数第三名了”我心里有点奇怪,说“是吗?那老师批评你了?”宇低落的说“是啊,老师狠狠批评我,说我最近不认真”。我安慰她“哦,那你心情要不好了啊!没事的,偶尔有点低谷,很快就会过去的,反正妈妈看好你”宇笑起来“妈妈,我骗你的,你怎么不生气,怎么不批评我的?”原来宇儿在试探我是否真的对她有信心。

     我心里也觉得奇怪,我怎么那么笃定,怎么一点点也不焦虑?以前或许会吧,现在却总是很有信心,女儿一定是优秀的,好学上进的。宇不是个聪明的小孩,一年级时老师会隐晦的跟我表达,她的反应力接受力似乎比不上别的小朋友。我虽然有点担心,但从来没有为此烦恼,每个孩子的发育有早有晚,每个孩子都是独特的,我们只要默默浇灌,静待花开就好。三四年级是小学的分水岭,宇跟上了大部队,而且往上爬了一段,但是出现作业磨时间的问题,这是厌学的表现,我有点担心,想了一些办法改变作业拖拉的毛病。但从未想过在旁边陪她学习,或者叫监督她学习。六年级以来,作业基本都在学校做完,回家有大量的时间读书了。而且成绩已经比较稳定的在班级比较靠前的位置。

       孩子本身就很有上进心,家长不要用自己的焦虑给孩子带来不安,甚至绑架到她,假如,一年级时,我焦虑于她的反应比别人慢,所以要笨鸟先飞提前学,一定会有严重的厌学情绪出现。如果拖拉作业,于是我每天盯着,就一定会出现不盯着不做作业的毛病。

       我们只需坚定信念,孩子本来就很优秀。

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