天天游戏力学习笔记——第62课
2019-03-01 本文已影响0人
阿拉丁ok
天天游戏力学习笔记——第62课
学习内容:
天天游戏力——“提醒”的三步公式，养成好习惯
学习心得：
孩子在生活和学习中通常很难保持较长时间的专注，这主要是受大脑发育阶段的影响，他们暂时没有能力长时间专注于一件他不怎么感兴趣的事情上。这时父母的提醒就是十分必要了。不必担心孩子是否需要一直不断提醒，因为父母的提醒就像是在孩子刚学走路快摔倒时倒扶了孩子一把，经过一段时间的练习，孩子最终是能自己走路的。
在提醒孩子应该做某事时，父母通常会被情绪控制，不自觉的流露出不耐烦和指责的情绪。通过观察发现，孩子在被父母提醒时，通常会看一眼父母，如果发现他们的表情是轻松的，那么孩子通常更易于接受父母的意见。那么应该以什么样的方式来提醒孩子呢？可以在孩子心情好的时候，和孩子讨论一下应该做某事，父母最好以商量的口吻和孩子交流，不要讲大道理。比如说和孩子沟通“写作业时应该专心”一事，可以告诉孩子“专心写作业的最大好处是能有更多时间玩”，孩子很乐于接受，如果孩子不专心了，就由父母来提醒，具体提醒的方式可以孩子一起商量，甚至由孩子来决定。可以用孩子喜欢的方式如表情、动作或者暗号来做提示。课程中归纳了提醒孩子“三步公式”：一提醒，二轻松提醒，三幽默提醒，如果能用幽默的方式是最好的，但不是必须的，而父母轻松不指责的态度却是十分必要的。
天天游戏力学习笔记——第62课
