2018高考作文预测五:青春年华
文/梦海扬帆 第0256期
青春,你好【内涵挖掘】
芳华,亦作“芳花 ”。其释义有:1、香花。2、美好的年华。3、茂美。龚自珍《洞仙歌》“奈西风信早,北地寒多,埋没了,弹指芳华如电”中,芳华即指美好的年华。
2017年12月15日,由冯小刚执导,严歌苓编剧的电影《芳华》上映,影片以1970至1980年代为背景,讲述了在充满理想和激情的军队文工团,一群正值芳华的青春少年,经历着成长中的爱情萌发与充斥着变数的人生命运的故事。影片最终累计票房突破14亿,刷新了中国文艺片票房纪录,堪称2017年年末的现象级大作。这部电影的大热,启发了人们思考青春与人生选择这一重大问题。与电影《芳华》同名的词语,芳华,一时间也成为热词。
【三维解读】
一代人有一代人的芳华。从“五四运动”时的“山河破碎风飘絮”,到今日综合国力大幅跃升的“风景这边独好”,当代青年已远离社会动荡、告别物质匮乏,正享受着时代进步的丰富馈赠。生在和平发展年代,长在改革开放时期的当代青年,拥有前人难以企及的良好条件,也承载着社会深刻变革带来的阵痛和焦虑。面对激烈竞争和各种压力,是坚守理想信念,还是在物质诱惑中随波逐流;是安于现状一味求稳,还是敢于迎接挑战在时代进步中挺立潮头,无不考验着广大青年的世界观、人生观、价值观。
正值芳华的青年人最大的资本,恰恰是最容易被自己忽视的青春;青春最值得的回忆,正是追逐梦想、成长奋斗的痕迹。怀疑的时代依然需要信仰的力量,物质的年代更需建构精神的家园。当代青年学子在埋头读书的时候,更应该思考这个时代以及自己的人生选择,勇敢地面对内心深处的自我。
【命题范例】
(一)阅读下面文字,根据要求作文。
一百年前,我们的祖辈在《新青年》中呐喊:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类”;五十年前,我们的父辈在《青春万岁》中高歌:“我们有力量,有燃烧的信念,我们渴望生活,从来不淡漠”;今天,我们这样表达自己的心声:“谁的青春不迷茫/我的青春我做主/再不疯狂就老了……”
上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。不少于800字。
【审题立意】
材料中的三个时间节点分别展现了不同时代人们对“青春”的诠释,体现出不同的人生观、价值观、世界观。可结合三层内容,围绕“祖辈”“父辈”“我们”等词语的象征义,领会关键词句的意旨,从而把握其中的哲理。
面对这样的材料我们可以先总说青春:祖辈、父辈的青春或者当代青年的青春;或者从青春变迁(一百年前、五十年前、现在)来谈不同时代的青春生活;亦或者可以从青春与时代的责任、历史的担当来看。具体如下,第一层立意:1、祖辈的青春;2、青春的呐喊;3、青春万岁;4、父辈的青春之歌;5、青春拒绝迷茫;6、青春里的个性飞扬。第二层立意:1、青春的变迁;2、对话青春100年;3、三代青春里的祖国未来;4、青春100年,我们再出发。第三层立意:1、100年青春里的那一抹历史剪影;2、100年青春里的时代召唤;3、青春筑梦100年。
(二)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
据《钱江晚报》报道,2006年内蒙古地区理科高考状元石悦,本科就读于清华大学建筑系,研究生在北京大学深造。读研期间拿到国家奖学金,是一个名副其实的学霸。却最终成为网络游戏直播者,目前在某网络直播平台拥有109万关注,新浪微博90万粉丝。谈到自己的人生,她说导师的话坚定了她的信心。“他告诉我,人生不是规划出来的,人生是跟随自己的灵感和直觉走出来的,这是一个水到渠成的过程,不要扑灭你心中的小火苗。”“一个不设限的人生,真的是会从跟随心声走的每一步里开出花来的。”
你如何看待石悦的人生选择?请结合你的思考写一篇作文。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
【审题立意】
这是一篇任务驱动型作文,抛出一则时事新闻,让同学们谈论看法。首先应该明确自己的观点态度,注意观点要鲜明、严谨、准确,立的住脚。行文时,要有破有立,就事论事,就事说理,把自己的观点说透彻。对于这则材料,我们可以支持石悦的选择,也可以反对她的选择。因而我们可以进行如下立意:
1、青年人在择业的时候应该记住职业无高低,贵贱在自身;2、听从内心的声音,坚守自己所爱;3、受过良好教育的人更应有责任意识;4、能力越强,责任越大。
【范例佳作】
何处春江无月明
初唐的江畔,月光皎皎。水波荡漾,江天一色因月明而迷茫;孤月一轮,因江阔而伶仃。张若虚吟道:江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。天地悠悠,人之群体的生命永恒,而个人的青春短暂,渺小如沧海一粟,无法穷尽宇宙的奥秘。
个人青春短暂即是昭示青年,执着于对价值意义的探求;人之群体生命恒长即是激励青年,将无数小我融进永恒的大我中,以一己之热血铸就一个时代的壮丽史诗。
天行健,君子以自强不息。内修立德,是追寻人生价值的基础,唯有如此,青春方能不朽。孟子以富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈为人生准则;颜回居陋巷,一箪食,一瓢饮,郭外之田五十亩以飦粥,郭内之田十亩以丝麻。鼓琴而自娱,所学天子之道而自乐,而不愿仕;荀子言,志意修则骄富贵,道义重则轻王公,内省而外物轻矣。他们省于物外而享心灵的自由欢愉,奔走于仕途,只是为实现政治理想,功名利禄不过是追寻意义的过程中而得到的。不可将手段当成目的,将手段当成目的者,为达目的必不择手段。砌满物欲的青春,不过是风中的烟尘,难耐岁月的磨洗。
然而真正的青春,必须以全身心爱着这个世界,以惊人的承受力来完成自己的人格。这样的人,在他永不停息的脉搏中,青春永存。那为坚持真理,泰然走向宗教裁判所的火堆的布鲁诺;那亲手砸碎黑奴身上镣铐,放他们回自由世界中沐浴阳光的林肯;那在黑暗中呐喊,聊以慰藉寂寞里奔驰的猛士的鲁迅。他们的青春之精神,热血与激情,如暗夜里的明月,唤醒照亮更多前仆后继的人们,使人类薪火相传,绵延不绝。
当佛系青年大行其道,随物欲而安,云淡风轻之下,是理想缺失的迷茫;当“丧”成为青年的标签,漫无目的,蹒跚而行的背后,是对自我的层层设限。青春需要一种风骨,一种傲气,需要世界以痛吻我,而我报之以歌的浩然正气。
滟滟随波千万里,何处春江无月明。正因为有了鲜活的跳跃者的青春,澄明的月光才得以洒满我们的前路。