抱抱你，沾点喜气

“老师，我抱抱你，沾点喜气，这一次我就能考及格”，早晨大课间，教室里有人在吃手抓饼，有人在聚堆闲谈，还有人在看书，我站在讲台上翻参考书，猛不防你从后面右胳膊搂住我肩膀，全身紧挨着我。

“唉呀，中中中，来，咱俩抱抱，今上午你不止及格，还会再好点儿”。我转身把你搂在怀里，几秒钟，我们相视一笑，你大踏几步坐在座位上。

刚才我又一次翻咱班期末考试成绩单，看到你的分数，73.5，刚及格，心里明白，你不是沾了我的喜气，而是你的努力有了回报。祝贺你！

你为什么会想拥抱我？想考及格呀！当时，我心想：真是一个好女孩，一个上进的好孩子，不管这次能不能及格，你也尽力了。

也许是上次全班只有六个不及格，你是其中之一，也许是古诗文默写八分题你只得两分，如果能得八分你就及格了，也许是我在班上分析同学们的的考试情况提到了你，你才会期末考试如此想要及格的吧？

可我知道，你一直是个安安静静的小姑娘，听话懂事，作业努力完成，除罢上课偶尔做点小动作或思想跑题。

知道吗？你给我最深的印象是期中考试前的那次背书。大概是附录诗四首吧，我要求每个人都得和我背，并且我有名单，背一个签一个名，如果磕磕绊绊，或者有一两次停顿，就不过关，为啥，古诗文背诵考试默写时错一个字都不行，当时勉强通过了，过后他不再认真背，考试可能就写不出来。所以你早自习给我背时，没通过，当时一多半同学已顺利过关。我再次强调如果星期前不会背，星期天回家要抄写三遍，星期来继续背，直到过关为止。

你课间主动到办公室找我去背，可仍是需要我提示，这不行啊，我的脸当时就要拉下来，但你是主动来背，我怎么能打击你的积极性呢？也许是你自己也觉得不熟练，就柔声细语地说：“老师，我下去再读读，下午再来背。”“好吧，我等着你，你只把最后两首不熟的给我背背就行。”我长舒口气，替你减轻了任务，也柔柔地说。

“好吧。”你开心地走了，到下午大课间真的背熟了，当然并不是滚瓜烂熟，只是能背下来，当然得再巩固，“你已尽力了，继续加油，谢谢！”我发自内心地笑容满面，须知，当时就要星期了，还有几个愣是不背。

从背书方面看，你语文基础不好，写作文字也不够工整，期中考试没及格，你尽力了，我只有遗憾。那一次你说你喜欢跳舞，我还惊奇地张大了嘴，不知你发现没有？“你这样温淑的女生喜欢跳舞，那是需要在大庭广众之下表演的啊，加油！”你的双眼皮笑得找着下眼皮合成一条缝，只露出长长的睫毛，真好看。

你是小组里的D生，以后背书真是越来越快，为你们组加了好几个二分，你们四个女生欢呼雀跃的样子，让我现在记忆犹新。

这次终于及格了，你会怎样高兴呢？反正我要谢谢你，因为你带给了我力量。