怎样面对孩子的缺点……

2022-07-27  本文已影响0人  陈思妤9

在孩子有缺点的时候,应该随时随地把人和缺点分开,人比缺点更重要。

每个父母都会为了让孩子变得更加优秀,能够出类拔萃,并在某一方面有所突破和成就而不懈努力,但有时候,我们努力的方向可能会伤害到孩子。方向不对,努力白费,即使我们的本意是爱孩子,但是我们的爱和教育却有可能已经偏离了生命这个载体。

比如,在孩子成绩不好、不听话、有缺点的时候,几乎都不同程度地被父母打骂、抱怨、唠叨、比较、忽略、怀疑、讽刺过,因而受尽委屈,让孩子成了最大的“受害者”,我们就成了最大的“加害者”。

父母盲目追求分数,为了分数打骂、讽刺、伤害孩子,把孩子的分数看得比他的生命还重要,那爱就远离了生命;如果父母仅是为了让孩子能够承受得起挫折和苦难,一味苛责打骂孩子,毁灭孩子的精神生命,把孩子承受苦难看得比孩子的生命还重要,那爱就远离了生命;如果因为心疼孩子而不断地去溺爱孩子,让孩子的人生没有了目标和生存的能力,那爱同样远离了生命。

缺点是缺点,人是人,缺点只是这个人在某一个阶段中所表现出来的一种行为或结果,为什么非要因为这点缺点伤害这个人呢?

当我们看见孩子的缺点就打骂孩子时,孩子就会因为我们的打骂而感到痛苦,这个痛苦反而强化了他的缺点,并且,同时也会让孩子误以为我们讨厌他这个人。缺点是用自尊来做芯的,这个孩子有缺点本来已经很自卑,而我们却还要因为这个缺点对孩子进行打骂,我们就更伤害了孩子的自尊。

当孩子有缺点的时候,一定要把他这个人和缺点分开,你可以批评他身上的缺点,但是绝不可以伤害他这个人,人比缺点更重要!


观念决定思维,思维决定行为,行为决定习惯,

习惯决定个性,个性决定气场,气场决定命运。

我们的思维总是会朝着我们固有的观念去判定当下事件的对错、好坏和优劣等,一旦判定完成,就会做出相应的行为动作,形成相应的习惯,造就相应的个性,构

建相应的气场,这个气场就能很大程度上影响当下事件的走向。

如果我们的观念本身就倾向于看优点,那么优点的部分就容易成长起来;如果倾向于看缺点,缺点的部分就容易成长起来。

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