儿童学习力系统课之多多的践行专题

【多提提糊】20180305学习力践行day146(数理践行da

2018-03-06  本文已影响6人  赵小动

1.唐诗宋词早上去幼儿园路上过一遍。蝴蝶豌豆花读了一篇。《阿罗漫游太空》他读了大部分。今天遇到的生字,蒙蒙猜猜基本可以自己搞定。

2.点读五本牛津树,两本海尼曼,鹅妈妈一个单元,我们还聊了下at the market,他对颜色比较熟悉,可以用I like/can see red apple这样的句型替换颜色。一起聊还是有好处的。

3.数理。逻辑狗三页,遇到一页稍微难了点(不是一眼能看出来,需要稍微花点时间),我硬拉着他弄完了,后面的很顺利(有些推理的部分,我发现他会把不确定的先放着,把确定的选好)。一局智慧方舟,他边玩边给我讲解,推理的过程很清晰,也比较熟练(晚上玩了十分钟纪念碑谷,之前玩过的关,怎么移动机关怎么前进,基本没有多余的步骤,我佩服的不行啊)。睡前又聊到了下午外面玩时的问题:一样的距离,我走三步到头,他走六步到头,问我的一步相当于他的几步?开始转不过来。我就帮他拆解:我走一步他走几步?两步。我走两步时他走了几步呢?四步。我走了三步到头了,他走了几步?六步。那么我的一步相当于他的几步?两步。搞完了,他说“妈妈你再跟我玩个数学游戏吧,太好玩了。”太晚了,睡觉吧,哈哈。

4.我复听了数理第一节课,边检讨自己践行中出现的状况边被打鸡血,哈哈。睡前跟多多又讨论了下践行时间的问题。或许快可以自己看书了,因为读太花时间。

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