行走在家访的路上之纪实

            行走在家访的路上之纪实

    进入信息时代，老师可以随时随地短信、微信、电话等和家长、孩子进行沟通。但我认为，实地家访可以更深入地走进学生的内心，走进每个家庭，加强彼此的了解和信任，也会收到意想不到的效果！每迈进一户家庭，我的肩上就多了一份沉甸甸的责任，因为每一个家庭的背后都承载着对下一代未来的美好和憧憬。

    假期里忙里偷闲去家访，不仅仅感受到孩子们得知老师家访的欣喜若狂，家长对家访这种做法的肯定与感动，也让我体验到付出后的快乐，体验到精神的幸福，孩子和家长的回复，也非常让我感动、幸福、难忘！

                “班妈”家访

  7月29日下午，爸爸告诉我赵老师要来家访，当我得知这个消息后特别开心!我急忙整理物品、打扫卫生,欢迎赵老师的到来。

    时间过的飞快,没过多久赵老师已到小区大门口了，我和爸爸连忙去迎接赵老师。赵老师到家后我为她准备了水果，她说水果太凉就没吃。紧接着我们就开始聊天……首先,赵老师和爸爸聊我在学校的学习过程和生活状况，以及在课堂上的表现情况。其次，谈到爸爸上班的辛苦和经历，爸爸把自己的血汗钱都用来供我上学。为了给我提供一个好的学习环境，爸爸到处打听好的学校,可谓用心良苦。老师教育我要学会感恩！最后说我考试考不好的原因时,老师告诉我如果看不到黑板，听不到老师讲课都要给老师说，及时反映问题。还告诉我要勇敢点，遇到伤害自己的情况要勇敢的说“不”。除此之外，赵老师还表扬了我上课认真听讲，字迹工整，做事仔细等优点。老师一直鼓励我，让我勇于发言，敢于表达，积极参加各项活动，提高沟通能力，增强自信心。

    听了老师的话，我暗下决心:新的学期我一定要发挥自己的优点，改正自己的不足，踏踏实实学习不辜负老师和家长对我的期望。     

                        学生:赵文绍

                     

和文绍谈心

          家校沟通育精英                                  ——赵老师家访体会 

  正当师生们都在欢度暑假的时候，2020年7月29日，四八班的“班妈”赵喜凤老师在百忙之中专程到我家进行了家访。儿子赵文绍知道后喜出望外,飞速的到小区大门口迎接敬爱的赵老师。

  我们在一起谈了很久，这次的家访使我和孩子都收益匪浅。赵老师一方面总结了孩子在学校里的学习情况和整体表现；另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。首先感谢赵老师一直以来对文绍的亲切关怀和谆谆教诲！听到老师称赞文绍听话懂事、严于律己、从不惹事、认真学习的优点时，我为孩子的优秀也倍感欣慰。在沟通中我们也谈到了生活的来之不易,教育孩子要珍惜今天家长提供的优良的学习环境,要孩子懂得感恩。

  赵老师说文绍从不多言多语，很静，做事让老师很放心，但也缺少活力和自信,作为班干部在班级管理上不够大胆，不敢说出同学们卫生做的不好的地方等等。通过和老师的交流,我明白了：在当下竞争激烈的时代，孩子要想提升自己的能力,找到合适的工作,就需要自荐和自信，大胆地推销自己，而不是循规蹈矩按照别人的安排去做,要敢于说不,敢于挑战,敢于创新。 

  最后赵老师还详细地询问了文绍的家庭作业、自学、阅读课外书籍等情况。谈论中我们一直教育孩子学习要靠自己，一定要多读书,读好书。   

  家访,让孩子期盼已久；家访,让孩子欣喜若狂；家访,让我们更深刻的了解孩子的学习生活情况；家访,让老师更加了解家庭情况，顺势利导。

  家访,如同一场久旱逢甘露的及时雨，播洒在家校两地。再次感谢赵老师对文绍的培育教导！希望以后有机会我们和老师多沟通，发现问题及时与老师交流。家校配合，共同促进孩子的健康成长,培育出对社会有用的精英。

景瑶用心用爱制作的礼物 景瑶和我分享她的小诗 景瑶的家访感受 典举也向我分享美文

    真正的教育不仅仅是知识的丰富，智力的成长，还有情感的浸润、人格的完善。家访是联系学校和家庭的纽带，家访走进学生心里，走近每个家庭，在孩子成长的道路上，我愿意用心、用情、用爱使每个孩子健康成长，惜时、惜缘、惜福，使每个家庭和谐幸福！以家访作为桥梁，形成良好的教育合力，家校配合，齐心协力，共育栋梁！