绘本讲师训练营【12】21/21绘本阅读讲师《感悟 @  收获》

12104-魏海霞-龙岗

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一次偶然的机会让我接触了绘本。让我来到了一个充满知识丰富而多彩的大家庭。结识了我们的深圳市书店协会会长潘老师、阅读推广人阿渡老师、阅读专家@绘本翻译家林静老师、绘本编辑董雪莹老师、吴丽容老师他们。还有来自全国各地热衷于绘本的老师同学们，在这里我收获良多。让我领略到从未有过关于绘本的知识。       

比如：1.怎么样提高阅读的积极性？  慢慢养成爱阅读的习惯 。    2.看哪些书比较适合？或者不看哪些书比较好？      3.孩子很多字不认识，一般家长都比较喜欢挑有拼音的，但很多绘本没拼音怎么办？            4.怎么带领绘本活动？            5.怎么和一群孩子进行绘本阅读？    6.孩子汲取了绘本上的东西会有什么表现？8.怎样向不同年龄段的宝宝讲绘本故事？9.怎样引导孩子自己画一本故事等.......

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阿渡老师经典分享四种文化： 师兄文化、家人文化、红包文化、捧场文化。                1，最有温度的成长陪伴，亲子阅读需要注意以下几点:

1，选择适合孩子心智成长阶段的好书；

1-2，在阅读中注意培养孩子的兴趣；

1-3，固定的时间和地点，最好是睡前；

1-4，由浅入深，反复阅读；

1-5，适当的语言和肢体表达技巧；

1-6，将故事与音乐、游戏、延伸活动结合。

2，阅读实践中，注意身份与立场:

2-1，非老师，是促进者，媒介者；

2-2，非专家，是倾听者，媒介者；

2-3，非指导，是引路者，解读者。

3，二十四个字，讲出好故事:

童真童趣，绘声绘色，循循善诱，语言灵活，动作表情，眼神交流。

4，讲绘本延伸的部分不要超过1/3；

请让爸爸也参与进来。

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收获总结:

1，了解了绘本的结构:

一本小小的绘本，从腰封、环衬、扉页、封面一直到封底，包含了那么多的信息。

2，明白了绘本的适用群体:

绘本是适合所有年龄段的（0-99岁）一生都适合的书，只要你找到合适每个年龄阶段的绘本；同时绘本也是适合各种教育的轻松读本。

3，掌握了绘本的讲述方式:

绘本可以是故事性的，也可戏剧表演性的，也可以是朗诵性的，也可以的互动性的，把握好作者的用意结合自身领悟的意义，才能用更好的方式呈现出来。

4，明白了绘本的普世性:

绘本没有国界，没有种族之分。日本的、欧美的、中国香港、台湾的，只要是经典的，就一定会流传并传播开来！

5，开阔了视野:

绘本为我打开另一片视野，人们应该永远不要对不了解的行业抱有偏见。

6，在这里不但收获了友谊，还认识了知识丰富热爱生活的领路者、年轻貌美的同学姐妹们。

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