给老师的一封信
老师晚上好!
没想到会为烦心的事,给您写这封信。我能感到你很在乎坤坤的一举一动(也许对班级每个孩子都一样),您的微信我是置顶的,每次有您发来的消息,我都会第一时间看到。因为,我很喜欢您,也很尊重您,每天也想知道他在学校的一举一动,我也和您同样关心他生活中的点点滴滴。
接到您的电话我不敢怠慢,下午早早就赶紧就把坤坤接回了家。听您说他在学校打人,当时我也很紧张。因为,以前我从没听说过,也没见过他打人,这种事情我是坚决不允许发生的。我平时,经常带他参加公益活动,就是希望他看到社会上有很多生活不易的人,期待着他长大了,能为弱势群体做些力所能及的事。
您的话我很重视,心里马上升起来很多疑问,想一探究竟:想看他在什么情况下,发生了什么他想打人,当时他的感觉是什么,打人时他是怎么想的,又具体打了谁,男生女生,打的轻重程度怎么样,如果打伤的严重,要去给对方道歉......我的脑海出现了很多不好的画面。
回来后,我让他详细的和我模拟了一下当时事发的现场的情境。在观光道时,我扮演莫翊翔在前面跑,他在后面追着莫翊翔,抬手往前伸一下收回来,伸一下收回来,做出一副想要打人的样子。感觉像活生生的调皮捣蛋,拿手想要打还没打上,不遵守纪律正在那里嘻嘻哈哈,打闹傻乐的场景,正好被您看见。我还落实了,他没有冲周围其他的同学那样做。
也询问了韦东旭,为什么会说他打人?他说他和韦东旭是好朋友,有时他打韦东旭,有时韦东旭打他,经常在课下打着玩。当时,韦东旭那么说,是在起哄闹着玩。我也和他讨论了,韦东旭会不会有时觉得坤坤出手有些重了,不喜欢才在那时那样说的。他也不完全确定,周末电话连线没联系上韦东旭,周一您见到两个孩子后,如果觉得有必要,您再当面核对吧。
接下来的场景您都知道了,看到您严肃的说叫家长,把他吓坏了。说实话,这孩子一向很喜欢您,喜欢看见您笑,喜欢听您经常鼓励他,表扬他的样子。您是坤坤的榜样,他最怕自己哪里做的不好,惹您不开心,让您生气的样子,他会很在意,也会不舒服。所以,他说以后他在学校会尽量小心,遵守学校的规章制度,听梁老师的话好好学习。
情况我已大致了解,如果有疏漏或做的不周详的地方请多指教!
我也想告诉您一个秘密,您身上自带一种威严,哪怕您不说话,严肃地看着他,他就很怕您。所以,下次遇到什么不该发生的事,您不用留情,该批评批评,该教育教育,相信您的教育方式,可比我们家长教育的见效多。
我们批评教育坤坤时,都希望他能尽快改正错误永不再犯,也希望他引以为戒,不再犯同样的错,可他毕竟还是孩子,约束力有限。十年树木,百年树人,我还是要麻烦您,多点耐心给他更多的时间,更多的包容,陪伴他慢慢成长。(我是不是向您要求太多了)
同时,我也知道您这份工作不容易做,费心费力,平时很辛苦,不是谁都可以做的,也请您多注意休息,祝您每天有个好心情。
坤坤妈敬上
2020 11 16