给老师的一封信

老师晚上好！

没想到会为烦心的事，给您写这封信。我能感到你很在乎坤坤的一举一动（也许对班级每个孩子都一样），您的微信我是置顶的，每次有您发来的消息，我都会第一时间看到。因为，我很喜欢您，也很尊重您，每天也想知道他在学校的一举一动，我也和您同样关心他生活中的点点滴滴。

接到您的电话我不敢怠慢，下午早早就赶紧就把坤坤接回了家。听您说他在学校打人，当时我也很紧张。因为，以前我从没听说过，也没见过他打人，这种事情我是坚决不允许发生的。我平时，经常带他参加公益活动，就是希望他看到社会上有很多生活不易的人，期待着他长大了，能为弱势群体做些力所能及的事。

您的话我很重视，心里马上升起来很多疑问，想一探究竟：想看他在什么情况下，发生了什么他想打人，当时他的感觉是什么，打人时他是怎么想的，又具体打了谁，男生女生，打的轻重程度怎么样，如果打伤的严重，要去给对方道歉......我的脑海出现了很多不好的画面。

回来后，我让他详细的和我模拟了一下当时事发的现场的情境。在观光道时，我扮演莫翊翔在前面跑，他在后面追着莫翊翔，抬手往前伸一下收回来，伸一下收回来，做出一副想要打人的样子。感觉像活生生的调皮捣蛋，拿手想要打还没打上，不遵守纪律正在那里嘻嘻哈哈，打闹傻乐的场景，正好被您看见。我还落实了，他没有冲周围其他的同学那样做。

也询问了韦东旭，为什么会说他打人？他说他和韦东旭是好朋友，有时他打韦东旭，有时韦东旭打他，经常在课下打着玩。当时，韦东旭那么说，是在起哄闹着玩。我也和他讨论了，韦东旭会不会有时觉得坤坤出手有些重了，不喜欢才在那时那样说的。他也不完全确定，周末电话连线没联系上韦东旭，周一您见到两个孩子后，如果觉得有必要，您再当面核对吧。

接下来的场景您都知道了，看到您严肃的说叫家长，把他吓坏了。说实话，这孩子一向很喜欢您，喜欢看见您笑，喜欢听您经常鼓励他，表扬他的样子。您是坤坤的榜样，他最怕自己哪里做的不好，惹您不开心，让您生气的样子，他会很在意，也会不舒服。所以，他说以后他在学校会尽量小心，遵守学校的规章制度，听梁老师的话好好学习。

情况我已大致了解，如果有疏漏或做的不周详的地方请多指教！

我也想告诉您一个秘密，您身上自带一种威严，哪怕您不说话，严肃地看着他，他就很怕您。所以，下次遇到什么不该发生的事，您不用留情，该批评批评，该教育教育，相信您的教育方式，可比我们家长教育的见效多。

我们批评教育坤坤时，都希望他能尽快改正错误永不再犯，也希望他引以为戒，不再犯同样的错，可他毕竟还是孩子，约束力有限。十年树木，百年树人，我还是要麻烦您，多点耐心给他更多的时间，更多的包容，陪伴他慢慢成长。（我是不是向您要求太多了）

同时，我也知道您这份工作不容易做，费心费力，平时很辛苦，不是谁都可以做的，也请您多注意休息，祝您每天有个好心情。

                                  坤坤妈敬上

                                            2020  11  16