父母的困扰

刘杰转发

身为父母的您，是否有以下的困扰：

孩子写作业的时候，总是东张西望、坐不住；孩子的作业似乎永远做不完。 考试时候，大部分的错误都是粗心，而且卷面上涂改的“墨迹”随处可见。孩子经常有小动作（如咬指甲、坐立不定、扭动不止），不能专心做一件事，上课易走神，做事丢三落四，有始无终等等。这时作为家长要注意，我们的孩子可能是注意力出问题了。

我们可以采用这些方法训练孩子的注意力

（一） 合成训练法

1.家长与孩子一起数数，每人依顺序数3个数。如父亲：1，2，3， 母亲：4，5，6

孩子：7，8，9

2. 家长拿出一些书，然后与孩子一起整齐地摆到书架上。要求父亲一次摆一本，孩子一次摆2本，母亲一次摆3本，依次进行。

3. 在围棋盘或象棋盘上，摆上7-8个棋子，让孩子看1分钟，然后拿掉，再让孩子照原样摆上。

（二） 信息减少训练法

1. 家长在桌子上摆出多种玩具，让孩子看一分钟，然后家长让孩子闭上眼睛，拿掉其中的一部分，让孩子说出减少了什么。拿掉玩具的数量可以由多到少。

2.家长先说下面第一句话，然后再说第二句话，让孩子说出第二句话比第一句话少了什么字。

第一句：树上有5只小鸟，飞起了4只，还剩下1只，后来有1只非常大的鸟飞到树上来了。

第二句：树上有5只小鸟，飞起了4只，后来有1只飞到树上来了。

（三） 信息增加训练法

家长先念第一句话，然后再念第二句话，让孩子说出第二句话比第一句话多出了什么字。

第一句话：一辆大汽车装了很多东西，有2个西瓜，3张桌子，5包书和1台电视机。

第二句话：一辆大汽车装了很多东西，有2个西瓜，2个苹果，3张桌子，5包书和1台电视机。

（四） 信息增失训练法

家长把橡皮、书 、水杯 、眼镜 、钥匙、 积木 、汽车 、小刀 、磁带 、尺子、 硬币摆在桌子上，让孩子看1分钟，然后让孩子闭上眼睛，拿掉尺、水杯、钥匙、汽车；加上苹果、饼干、圆珠笔、夹子、火柴盒。

做到以上这些，不仅可以提高孩子的注意力，还可以增进家长和孩子之间的感情，完善良好的亲子关系。