如何管理好你的情绪
想要做好情绪管理,需要分四步达成。

第一步,正确看待情绪;
第二步,识别情绪,并清晰表达;
第三步,了解情绪产生的原因,找到管理情绪的关键点;
第四步,调节情绪的具体方法;
第一步,正确看待情绪
情绪有3个主要的特点:
1)情绪没有对错之分。每种情绪都是有价值的,没有对错之分,只是由情绪引发的后续行为有合理不合理的区别。
2)情绪不会凭空消失。有些时候情绪没有得到很好地宣泄或调节,70%以上的人都会以攻击自己身体器官的方式来消化。所以不要抑制自己的情绪。
3)情绪会传染。踢猫效应,同时有研究表明,一个家庭的整体氛围很大程度取决于母亲的情绪。根据这个特点,如果我们想变得积极,就多和积极的人一起生活。
了解情绪的特点后,我们需要肯定情绪的价值。情绪往往有以下3个积极作用。
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1)首先,情绪是一种自我保护的方式。比如,恐惧让我们产生应激反应,分泌肾上腺素,让我们用最快的速度远离危险。
2)其次,情绪能帮我们作出决策,因为没有情绪也意味着没有喜恶。
3)最后,情绪能帮我们找到问题。比如,知耻而后勇,耻就是一种情绪,让你知道自己在某方面的不足,激发你的斗志去提升自己。
第二步,识别情绪,并清晰表达
研究指出,对情绪的感知越敏感,自控能力越强。
识别并表达自己具体感受的能力被称为“情绪粒度”,情绪粒度包含两个当面:识别自己情绪的能力,以及表达自己情绪的能力。提升情绪粒度一方面有助于解决问题,另一方面有助于减少内耗。
为了提高对情绪的感知能力,提高情绪自控力,我们可以按照以下3个步骤觉察自己的情绪。
Step 1,辨别情绪。很多人常常觉得自己不开心,但很少细想是怎么的一种不开心,是焦虑?是失望?恐惧?还是悲伤?仔细感受自己的情绪,辨别情绪,就能更有针对性地管理情绪。
Step 2,描述情绪。辨别完情绪之后,对情绪进行描述。比如可以问自己,“我总是因为什么事情感到焦虑?焦虑的时候是怎样的感觉?”
Step 3,给情绪打分。从0-100打分,情绪体验越强烈,分值越高。这里的打分,其实是为了让自己知道自己夸大了情绪体验。
第三步,了解情绪产生的原因,找到管理情绪的关键点
分析情绪的三个角度:
A(诱发事件)
B(信念,即他人对诱发事件的看法、解释、评价)
C(你的情绪)
注意点:
1)人们的情绪C是由信念B直接引发的,事件A并不会直接引发情绪C。
2)常见不合理信念(B)
①恐怖化结果。不合理地使用连串的因果关系,将“可能性”转化为“必然性”,从而得到不合理的结论。
②揣测别人心思。
③夸大情绪体验。
④习惯性贴标签。我们的大脑习惯把事情简单归类并贴上标签。
第四步,调节情绪的具体方法
4.1 针对B:认知调节
提到的四种不合理信念B,有对应的认知调节方法:
1)恐怖化结果。通过攻击必然关系,比如举出反例,证明这个结论不成立。
2)揣测别人心思。通过事实验证,直接询问对方。
3)夸大情绪体验。提高自省意识,承认自己夸大了情绪体验。
4)习惯性贴标签。在多次经历之后更加全面地看问题。
“那些我们持续不断地对自己所说的话,经常就是我们的思想和情绪,或者就变成了我们的思想和情绪”。因此,想要调节负面情绪,我们就必须观察自己的说话习惯。
4.2 针对C:生理调节
有时候,诱发事件无法移除,比如周一肯定要上班,但错误信念一时又无法消除,比如老板对我就是有偏见,那么我们就需要采取生理调节的方法。这里给大家推荐几种效果明显的生理调节的方法。
1)找人倾诉。仅仅是你经历的事情,和郁结在心里的情绪说出来,就能明显感觉到心情变好了很多。
2)体育锻炼。当我们在进行散步等舒缓的运动时,大脑会分泌大量血清素,帮助我们放松心情。血清素缺乏会使人焦虑、抑郁和暴力。
3)培养微笑的习惯。有研究发现,消极和积极的面部表情使个体产生相应的情绪体验,比如悲伤的表情可以带来悲伤的情绪体验。所以当我们烦恼时,不妨用微笑来调节自己的情绪。
4)关注呼吸。将你的注意力关注在呼吸上,感受空气的吸入和呼出。关注呼吸,能够帮你的身体、思维放松,一般坚持5-10分钟即可。
5)肌肉放松。你可以坐在椅子上,放松你的肌肉,从脚开始逐渐往上,同时,将你的注意力集中于正在放松的肌肉上。放松肌肉的同时,你仍然需要缓慢地进行深呼吸。
4.3 针对A:回避诱发事件
如果一件事情不那么重要的时候,可以通过这种方法来解决情绪问题,主要有以下三个角度:
1)转换你所处的环境。
2)转换你的注意力。
3)想其它解决方案,代替诱发事件。
延伸内容——非暴力沟通
包含四个基本要素——观察、感受、需要、请求。在表达情绪的时候,可以针对四个方面向自己提问,然后根据答案来进行沟通。具体包括:
1)对方做了什么?(观察)
2)对方这样做,我的感受是什么?(感受)
3)我因为什么样的需要没有被满足而产生了这样的感受?也就是,我为什么会有这样的感受?(需要,可以理解为感受的感受或者原因)
4)我希望对方做什么?(请求)

参考内容《圈外商学院L2课程》