送给孩子的礼物：发现美得魔法盒子之感恩

有了小宝之后，我一直在思索到底想让他成为一个什么样的人？我曾经在书桌上贴着一张纸条，上面写了对小宝的三个期望：感恩心同理心责任心。忘记了当时是受到什么样的启发或是灵感，也不记得源于何种心境和想法。却冥冥之中，心就朝着这个方向努力起来，实践起来，不经意的，发现，一切都自然而然的成为小宝的一部分。

事例一

晚上小宝坐在马桶上拉臭臭，微笑着看着我说：“妈妈，我特别感谢你。”

我被莫名的感谢感动了，心里柔软的地方似乎被触碰了，眼睛竟有些酸楚。我问他为什么感谢妈妈？

他答“因为你把地上的臭臭擦干净了。”他说的是昨天的事情，他没憋住拉到了地上，我收拾干净了。只是，没想到，他会在今天还记得，并且由衷的表达他对我的感谢。

事例二

昨天晚上小宝吃完饭以后，咚咚的跑回房间，我和宝爸聊天的功夫，他又乐颠颠的跑出来，说要给我一个奖励，就把手里的米奇贴纸贴在我衣服上。

我问他为什么给我奖励啊？他说因为妈妈今天表现很棒。我问他我哪里表现棒啊？

他玩着手里的汽车，慢悠悠的说妈妈炒的菜好吃，炒（蒸）的红薯也好吃，炒（焖）的米饭也好吃……

事例三

今天的晚饭我做了红薯粥、炒饭、炒合菜。小宝吃了一口炒米饭，特别开心地说：“妈妈，今天的饭太好吃了，一会儿还要给你奖励。”

这两天小宝对我表达的感谢非常的明确，在我们的沟通中，他能说明感谢的缘由，并且因此向我表达自己内心的想法。孩子是不会装的，也不会掩饰自己的情感，他能够合情合理的说出自己的感谢，我想，感恩的种子已经在他的内心发芽了，顿时也觉得一切开始变得美妙。

回想和小宝的相处，陪伴他的三年，我是如何一步步教会他感恩：

第一，不吝啬向孩子表示感谢。

最初的教育是家庭，最好的教育是母亲。教孩子感谢，从感谢孩子开始。

从小宝很小的时候，我们之间的对话就充满了“谢谢”、“非常感谢”、“太感谢你了”之类的话语。吃饭时他帮我夹菜，我会说谢谢，尽管在别人看来这是一种添乱；浇花时他帮我洒水，我会说谢谢，尽管之后我要因此而擦地；他进门摆好鞋，我会说谢谢，尽管这是他的分内；他把桌上的玻璃杯递给我，我会说谢谢，尽管心里紧张的要命；他把书房弄乱然后主动收起一本书，我也会说谢谢，尽管搞乱书房是他的错……

毫无吝啬的向孩子表示感谢。

让他知道他所做的每一件事，对我来说都是帮忙，会让我一定程度感到轻松。我把对他的感谢表达的淋漓尽致，让他感受到哪怕是微小的事情，也值得被感谢和称赞。他会在我的感谢中学会，如何表达感谢，在什么情况下表达感谢。这种实际中的传授，胜过一切书本和说教。

第二，向孩子“索要”因付出而应得的感谢。

感恩之心不是天生的，也不是随着孩子的成长自然形成的。它不同于走路，身体健康的孩子都能学会，只是时间早晚的问题。感恩需要后天培养，并且要尽早培养。

孩子向父母提出各种各样的要求很正常，但是对父母满足他要求的付出不懂得感激却不正常。就像之前网上很火的“两碗牛肉面”的故事（可上网搜索）。不知道感恩的孩子，把父母的付出认为理所当然，父母越发的付出，甚至牺牲自己，换来的只是孩子变本加厉的索求无度。

我时常会向小宝“索要”感谢。他让我帮他穿衣服的时候，我会要求他这样表达“妈妈，请帮我穿衣服？”并且一定要求他要说请。穿完之后，还不忘提醒一句“我帮你穿衣服了，你要说什么？”小宝就立刻反应过来“谢谢妈妈”。当然，有时候提醒了也没用，我就直接告诉他“要说谢谢妈妈”，他便会重复我的话。如此反复要求，成为习惯了，不用提醒，他也会表示感谢。

第三，家人相处时要相互表示感谢。

家庭是孩子成长的最重要也是最直接的环境。大部分孩子三岁之前的时间都是和家人一起度过的，做事的习惯和方式也是耳濡目染家庭成员学到的。家人在相处时，相互之间因为帮忙表示感谢，能够给孩子创造一个学习感恩的环境。

例如，宝爸每天下班会跟我说“今天辛苦了”，尽管并不是直接说出“谢谢”“感谢”这样的字眼，却也表达了感激。我请宝爸帮我倒水的时候，会说谢谢；他主动提出刷碗的时候，我会说谢谢；他给小宝洗澡的时候，我会说谢谢；他提前铺好床的时候，我会说谢谢；他帮忙晾衣服的时候，我也会说谢谢……

无论大事小事，家庭成员之间相互表示感谢，是对对方的一种尊重和认可，是对对方付出辛苦的一种心理安慰，相互之间会因为这样微小的感谢而更加珍惜彼此的付出，生活也会因为感谢而变得美好和珍贵。

更重要的是这样的日常，对孩子更是一种示范。孩子会认识到，感谢、感激对方是生活中自然流露的事情。

第四，向周围的世界表示感谢。

孩子的生活环境除了家庭，还有家门之外的世界。

亲身向孩子示范，对周围的环境表示感谢，将家庭的感恩教育延伸的更宽泛、更深入。

例如，带小宝打车的时候，下车时我都会向司机师傅表示感谢，并且提醒小宝“谢谢叔叔”；外出就餐的时候，服务员上菜，我会表示感谢；买东西的时对方递给我物品，我会表示感谢；上下电梯有人帮忙按住等候键的时候，我会表示感谢……

向周围的世界表示感谢，告诉孩子没有什么是理所当然的。

周围的人和环境与我们是独立的，我们因着自己的需求与周围的环境发声连系，就应当因此感激能有人回应。所有的善意都值得被感激，也应当被感激。心怀着对周围世界的感激，孩子不会觉得被亏欠，相反，那些善意会如他送出的感激，日积月累，充盈和美化他的生活。

新闻中报复社会、报复父母的报道层出不穷，这些当事人其实都是缺乏感恩之心。没有感恩之心，他会觉得世界欠他的，周围的人欠他的，他的各种不如意，都是周遭环境没有给他提供充分的条件造成的。他的生活中充满了对周围人和环境的抱怨、愤怒，久而久之，被这种扭曲的思想控制。

怀有感恩之心的人，他的心里住着善念。

周围的人和环境与自己是各行其道的，但凡有人愿意参与到自己的生活，并且提供小小的帮助，都让他感受到世界的美好和善意，他会因着别人的善意越发的喜欢这个世界，喜欢自己，就像人生被施了魔法，美好的不像话，却让人感动着。这样的人，他会感激别人，帮助别人，最终成就自己。