毛毛试园第一天

2017-09-01  本文已影响0人  毛毛馨

今天毛毛小朋友第一天去幼儿园,早上7:00准时起床,洗漱完毕,匆匆带孩子下楼,在早点摊买了早点(因为是第一天,孩子作息上有些不适应,早饭只能这样匆忙解决了)爸爸特意送我们到校门口,跟小朋友叮嘱了到园后的注意事项,离开前我们在门口合了影做为纪念

门前合影

8:30,幼儿园大门开了,儿子紧张的催促我感紧进去,太兴奋了,直奔大滑梯,劝说了小朋友“先去教室报道,上课,放学后陪他一起玩”儿子很痛快的答应了。来到教室门口宋老师早已在门口等候,儿子见到老师紧张的一句话也说不出来,先前在家练习的自我介绍也忘光了,老师蹲下来一眼就认出来了,“你叫邸一航吧?我记得你在群里吃饭的视频”我也很惊讶,顿时心里一阵暖流,老师好心细,肯定是认真看了孩子视频,检查玩小手和口腔,我们认了自己的小柜子,接着就是进教室。

哇!教室里打扫的干净整洁,玩具整齐的摆放在相应的玩具区,这下可把儿子乐坏了(儿子是个外向型的孩子)手舞足蹈,兴奋的不能自已,很快自己选了座位,坐下开始玩桌子上的插片,见他玩的入神并没有我担心的对陌生环境的恐惧,我跟他商量让他自己玩,我走开一会,小朋友开始并没同意,但见我致意要离开,也没阻拦,

刘老师在指导怎样拼插玩具

自由活动结束,老师开始给小朋友们分配任务了,在这点上毛毛小朋友做的不是很好,老师让把小椅子搬到指定位置,有几位小朋友已经开始行动,毛毛可能是让这琳琅满目的玩具吸引住了,耳朵什么也听不见了,完全沉浸在自己的世界里,东摸摸,西看看,屁股上像沾了刺,坐也坐不住,站也站不稳,摸这看那,中途我想过跑过去跟孩子讲一下,但最终我还是放弃了,嗯,我要懂的放手,让他自己去感受,感受自己的新环境,感受和同学们在一起的快乐,纷争,自己去处理事情,解决问题,

孩子们在认真听老师讲课(毛毛小朋友自己去玩了)

在一旁站着的我开始离开孩子视线,看孩子的一举一动,静静的做个旁观者,不去指导,也不说话,(因为这个时候即使我去阻止劝说也不会有什么作用,他完全被眼前这个新世界吸引了,我说什么都听不进去,恐吓只会让孩子手足无措,破坏了对新环境的好印象)我特意录制了一段一些小朋友在那认真听老师做手指操,毛毛小朋友在一旁玩小火车的视频,打算等回到家,孩子冷静下来让他自己看视频去判断自己的行为。

兴奋劲儿还没有平静,貌似小朋友听到老师在喊话“做到小椅子上,做好奖励贴纸”匆匆跑过去,坐下,等待小贴纸

坐好等待被奖励小贴纸

就这样,在接下来的将近一个小时的时间里,儿子都是这摸那看,一边感觉应该守纪律,听老师讲课,一边又惦记着教室玩具区里琳琅满目的玩具,坐下起来,坐下起来,几次被胡老师,刘老师,耐心劝说到座位,待不到两分钟又抬屁股,我在旁边看的心里小鼓敲个不停,但还是在注意观察着孩子的一举一动,虽然没有守纪律,但小朋友也有值得表扬的地方,期间没有找妈妈,即便我离开视线,自己还是沉浸其中,玩的不亦乐乎。

中途邸一航小朋友,和张睿宣小朋友一起帮老师收拾积木还是提出表扬的,即便任务做到一半就跑掉了,但比开始还是进步了不少

两个小朋友收拾玩具

接下来邸一航表现还算勉强,虽然不及一些小朋友那样认真听老师指挥,但在小椅子上坐的时间总算有所延长,户外活动也能听老师讲话。即便心早已飞向滑梯,人还坚持排队等候。

认真听老师讲课

就这样,第一天试园结束,我想儿子面对新环境,老师,玩具肯定是兴奋的。上课听讲自己也在做小思想斗争(听老师讲还是独自去玩自己喜欢的玩具)

作为家长的我,在家应该跟孩子好好讲一下幼儿园小“纪律”一定要在他小脑袋清醒时的家里讲好。不然到了教室一放纵就停不下来了,一切指挥都成了耳旁风。在这我要感谢学校给孩子们提供这么干净整洁的环境,特别特别要感谢的就是我们的三位老师,辛苦了。经历了今天我才知道,作为一名幼儿教师是多么的辛苦,我甚至都不能用任何词汇来形容此刻的心情,敬佩,感激,都想用“同情”这个词了,您们的职业太伟大了。谢谢老师们,辛苦了,给你们一个大大的拥抱。


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