老师、学校、家长口中的假期“弯道超车”真的有用吗？

      声明：本文为原创内容，禁止转载

      相信如果是学生，大多都听过“弯道超车”这个词吧，第一印象大概就是校长或者老师经常说的：“在放假期间内卷，做到在他人不注意间悄悄拔尖，实现自己的弯道超车”。

      但是，我们有没想过，假期的意义到底是什么，

      在学生时代，到了假期本来正是好好休息和放松的好机会，现在就变成了所谓弯道超车的好机会。

      上学这么久，性质和以前相比早就变了，学习压力普遍一直存在且比以前大。

      放假了，听的最多的几句就是：

      “放假不是给你放松的”

      “你可千万别放松下来”

      “放假就是用来给你弯道超车的”

      “放假就是换个地方学习”……

      却从末听到有人说过：

      “终于放假了，你可以好好休息和放松了”

      “利用这短暂的假期玩快乐点，可以排解和忘掉学习的压力”……

      缩短的假期，却有增量的作业，就算作业完成了，他们也会打着你是学生得好好学习之名义，在你想放松时刻意提醒你，道德绑架你，连偶尔放松都会有种愧疚的感觉，然而这正是他们想要的，因为不仅他们认为你们只能学习，甚至自己也如此认为，只能学习，只是学习。

      如果没记错的话，在以前，根本就没有假期弯道超车这一说法，只是近年来由于内卷思想的产生，因为内卷的实质就是与别人攀比，趁着别人不注意偷偷拔尖，上学时学生普遍一样努力，但有的想偷偷超过别人，于是假期就给了他们超越的好机会，如果正在开心度假期的你想到这点，就会有种危机意识。当然也不排除他人的期望，当他们知道那些成绩好的学生原因就在于假期弯道超车，就会想让你也像这些人一样学习。再加上这点，就都是众多学生假期卷的根本原因。

      可这样过度的“居安思危”真的有好处吗？每时每刻保持的神经紧绷状态，想想都觉得难受吧。在开心之时突然插入消极的情绪，想想都觉得窒息吧。这样引起的间接性的踌躇满志，也许一时会有表面上的好处，但从长远来看，因为像这样处于过度的“居安思危”状态会让人精疲力尽，所以到后来，等精力全部花费完了，也就只能被迫放弃，这时再想起此时此刻还有人正努力超越自己，不甘心但也无法应对，愧疚，难受和窒息的感觉又会油然而生，就这样恶性循环下去……只会越来越糟糕，何谈进步呢？

      之前我在网上刷到相关话题时有这么一句话：

      “他们只知道弯道超车，却没有想过侧翻的后果”

      看完这段话的我深有感触，对啊，侧翻的后果，又有谁想过呢？这里的侧翻应该也就是像我上面说的那样吧。

      我不知道什么弯道超车可以超越别人，我只知道，在交通法中，机动车弯道超车是违法的，抓到会被罚200元，扣三分。

      我不知道是不是很多学校也是这么认为的，反正我们班老师在这次的寒假假期来临前，提醒我们放假可不要放松下来，因为学到的知识若不复习，就会淡忘，想让我们在假期中悄悄努力，实现弯道超车。

      对我来说，提出弯道超车思想的，肯定是在制造焦虑。

      我不知道从什么时候开始，“弯道超车”变成了褒义词……