日更第3天

1.班干部。

2.同伴。

3.舍长。

4.同学间矛盾巧化。

5.个人化疙瘩妙解。

6.事缓则圆，万事皆有化解之道，“空”而运“思”。

7.观察，交谈，旁问……悄无声息中自然化解潜在问题。

8.发现，指导，看到，肯定……自然而然中培养干部管理能力。

9.有意无意中促化同伴感情，一般来讲，一个孩子有一两个良好的同伴，有一个能较好沟通渠道的家长，就不会出现极端情况。