阅读《我就想做班主任》

      今天的阅读，作为老师的我们，心态特别重要，不要把自己想象成无所不能的神仙。我们是吃五谷杂粮的人，是人就会有缺点，我们不会做到完美无缺的。在工作中相信学生，相信同事，我们还可以改善职业倦怠，让自己的职业倦怠期不会那么长。

    每一个女子,生孩子前都有过美好的想象:吹弹可破的皮肤,水灵灵的大眼睛,藕一样的胳膊，让人亲了又想亲的笑涡。可是我想告诉你,那是别人家的孩于,是抱到大家上与人分享的孩子。每一个娇俏可爱的孩子背后,都有一对疲惫不堪的父母:喂饭洗衣,拉屎把尿,半夜急诊。

    每一个班主任,接班前都有过美好的想象:和谐的师生关系,好学上进的班级氛围,阳光有气质的学生,名列前茅的班级成绩。可是我想告诉你,那是别人家的学生。每一个可爱的班级背后,都有一个殚精竭虑的班主任。班级问题层出不穷,有点像打地鼠的游戏,此起彼伏,扛不完的感觉。

我们能做的，就是静下心来，不和学生生气，不和学生赌气，不和学生斗气，不拿学生出气，把能做的都做了，等到风景都看透，在慢慢感受细水长流。

教育路上，不踽踽独行，抱团取暖，一路同行。你我天涯、若比邻。

1、罗列时间清单，大的时间最为合理。

2.自己情绪不被学生左右

3.培养几个小老师。

4,狠狼表扬那些及时交作业、认真做作业的孩子。

5.任课老师关系还是要理好的。

6.把磨难当财富,年轻是资本,精力充沛,钻研教材,上好你的体育与健康课,