【涨姿势】孩子视力不好,怎么能瞅着黑板!

阅读障碍是学习障碍一个重要的子类型。其中特征性阅读障碍尽管智力、学习环境、主观努力等因素正常,但仍伴有学习阅读困难,不能归咎于一般的健康问题、情绪障碍和感觉缺失。


虽然并非所有的阅读障碍都有视觉问题,也并非所有的视觉问题都会导致阅读障碍。但是如果孩子出现任何下列行为之一,也许他他们只是觉得技巧不足……而这些视觉问题,往往被误认为是学习不认真。

.阅读容易疲劳
.坐不住,专注力差
.时常颠倒文字 45看成54
.不能记住数学计算的数据
.经常看错题目、写错别字
.阅读时经常读丢文字或者跳行,需要用手指字才能阅读
.阅读理解能力差
.抄写板书或者抄写课本困难,字迹潦草
.抄写板书时需要比别人更长的时间
.课外辅导难以提高
.被认为是学习障碍、多动症或诵读困难
实际上孩子学习“看”,就如同他学习走路和说话一样。父母很容易发现孩子在走路或者说话方面的问题,却很难发现孩子在“看”这一方面的问题。而是否会“看”关乎到孩子今后的学习能力,是比走路和说话更重要的技能。



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