名师引领，共同探讨，携手前行——藁城初中语文工作室举行“真阅读，

                                                  名师引领，共同探讨，携手前行

                                                  ——藁城初中语文工作室举行“真阅读，真写作”研讨活动

          为加强名师工作室示范、引领、提升的作用，帮助初三老师准确把握中考阅读、写作教学复习策略，切实提高初三语文复习的科学性和高效性，4月2日，藁城区贾建英工作室、张永军工作室联合举办初三语文备考“真阅读，真写作”研讨活动，各学校语文教师代表参加。

    本次研讨活动形式新颖，参加研讨老师做学生，老师们“真阅读、真做题、真写作”，这种形式让老师们走下讲台，换位感受，收到事半功倍的效果。研讨的内容重点是：记叙文阅读高分攻略，师法课文写作文，高效试卷讲评。

4月2日上午，听课老师伴随着清晨的阳光早早来到实验学校，7点30分，语文教研员张永军主持，他首先给与会老师做了阅读、写作引领，由著名作家张丽钧写作讲起，讲到草根老师变作家的故事，他的故事兴趣盎然，深深吸引着听课老师。

接着工作室老师上了四节初三语文课：南营镇中的谭永老师讲记叙文阅读《甜橙树》，听课老师做题、答题、解析、总结答题规律。八中刘彦罗老师做写作讲座：写作实践课——记叙文写作（亲情篇），她的设计新颖、独特，老师们获益匪浅。实验学校杨艳丽老师做了试卷讲评报告，她主导思想是让学生成为课堂的主体，具体评改方法灵活多样。梅花二中张永格老师讲授作文课《师法《社戏》，将事件写得有波澜》，她的课堂从悬念开始，以课本为依托，归结写出波澜的方法，老师们现场实战写作训练《使我——的一件事》。听课老师奋笔疾书，积极展示作品，展露才华。政治教研员武翠敏声情并茂的朗读作品，张永军老师以老师们积极听课创作《使我开心的一件事》，赞颂了老师们积极态度，他深情的祝愿老师们：只要勤奋，就能写得行云流水。最后每位老师用5分钟时间写研讨感悟，老师们表示：走在教研的路上，不做看客，做行动者；用真性情写真生活，借好技法，装点真文章。

最后，两个工作室成员一起打磨四节课，老师们对四节课给予高度评价，提出意见和建议，最后特级教师贾建英做活动总结，研讨活动在热烈的掌声中圆满结束。

本次研讨活动，激发了工作室老师的激情和智慧，为语文老师搭建了一个交流、学习的平台，开启了语文老师“真阅读、真写作”的教学新模式，为初三语文教师复习指明方向。相信：有名师的引领，有同行的交流，语文老师们携手同行，必将开创藁城初中语文教学的新天地。