每上一次课就觉得是在糟践自己

每上一次课就觉得是在糟践自己

这样说，肯定会惊掉一些人的下巴！

但是

我伤掉的可是心！！一颗热爱教育，敬畏教育，总想为教育做点什么的一颗热忱认真的心！

私下里我在知乎上搜索过很多次一个问题：教着不想学习的差生是什么感觉？

有同我类似感觉的回答，但是，真正我的感受，只有我自己知道。我立求得到同样的声音，只不过是想寻找到一点可怜的慰籍，平复下我自己快要窒息的感受而已！

谁能想象，课堂上学生基础太差，学习习惯不好，也根本考不上大学，没有组织纪律性，自由散漫，无知无畏，随便说话，随意睡觉的课堂，如何上课？？？这是高中，是要考大学深造的高中，而他们学习能力基本是不合格的初中生水平，如何去挤千军万马的竞争独木桥？？这样的课堂，每上一节，都让我严重怀疑人生，怀疑我的工作选择，怀疑自己，怀疑教育的作用和目的！

一个深刻的感受就是学生一届不如一届！

越来越差的基础，越来越多的不学习的人，学不进去，早已经从内心安不下心来钻研，思考，但是不知道该到哪里去的人，都挤进了高中，苦了老师，坏了校风，谁知道该怎么办？谁又能去办？

课堂已经不是教书，而是需要无数次维持纪律，站在讲台上，觉得自己是需要求着大家来学习，求着一群没有自制力，把起哄，说话当成乐子不停施展的人学习吧，听我上课吧！！！这工作，还是教育工作吗？曾经怀疑自己的能力不够，不能把课讲的天花乱坠，引人入胜，吸引不了学生，怨自己笨，水平低，这感觉太不好了！无数次的课堂让人忍无可忍之后，我不再自责自己，对一群已经接近成年，精力旺盛的无处发泄的学生，不懂尊重别人，不思进取，他们今天这个样子，早已铸就，不是到我这里才变成这个样子，我只是没有把他们改造过来而已，不必把一切责任都揽过来，再有能耐，也架不住一个班里大部分都是这样的人，学校还要求他们学习学习，都把他们变过来呀！学校就一个要求，上课不能睡觉，试问，不睡觉就是要求，我们到底要让他们怎样？学不会，不想学，不睡觉就聚在一起玩，说笑，曾在网上看到学生在教室吃花生米喝酒的图片，一点也不惊奇，因为，我想大概现在这种情形全国大概都一样吧！

每个地区，就那么一些人能考上好点的学校，其他的都属于陪跑，其实，我原本认为，只要努力，谁都可以冲上名校，后来才知道，不可能，名额有限，大部分人都不会被选上，当然一般大学还是可以上的，要求低些，所以，一部分人不学习也是正常！可惜自己教的就是这部分人。

有人说，是好学生成就了好老师！之前，我嗤之以鼻，觉得啥学生都可以教好。现在，我认输了，不是这样的。教不住好学生，不可能出很好的教学成绩的。也成不了所谓的好老师。自己没能名校毕业，到不了好学校去，这个教学工作注定是不会理想满意的，被这些学生虐也是注定的。之前不信邪，一直想着把这些普通的学生，教成一个个可以考上好学校的学生，不是问题。现在承认自己的幼稚无知无能，和这是个不可能的事情！也得天时地利凑巧！这条路注定是没有未来的。我不想这样工作！这个状况也是我无法改变的，包括分工。教什么学科，教什么班，也不是自己能主宰的。至今，我也搞不清楚到底从事教师职业的人，幸福的有多少，可分学科？反正，我这个学科真的是一言难尽！

真想改行！！但又不想放弃，也可以糊弄着乐呵呵的过，但是，我不想让自己的劳动没有价值。这也是我这么多年的最大烦恼！

我到底能给学生教什么？

他们需要什么？

教育的功能又有什么？

万能吗？

哪里出问题了呢？

考上一般大学，未来会怎样？

有多少混时间的人？

我们的教育有问题吗？

会不会出发点都是错误的，而且还是根本没有明确目的地的一趟旅行！

我们的学生到底未来会怎么样？需要什么？

谁让学生一届不如一届？越来越多不想学习，怕吃苦，还有手机各种诱惑迷住的学生越来越多？

学生不像学生，老师不像老师，谁之过？我又能做什么呢！