教育碎片

担心自己忘记，把拖地时的有关教研组建设的反思灵感记下来：

我听课有感触，感触到学习的乐趣

我分享我的所得

我实践我的所得，邀请别人听课

别人受感染有学习的欲望

我约课大家不拒绝

大家主动约课展示

听课学习，不自觉地琢磨，想跃跃欲试上课

有了科研的意识，体会到职业的幸福和激情，整个组教学质量的提升

听课原则：鼓励，学习，表扬，发现别人的优点

我每次要给这堂课一个积极的评价给到每位教师，我要发现每个老师的优点，让他怎么推敲提高教学质量的同时，形成自己的风格

我也想像王真上课一样带着组员像通关大打游戏一样，让大家体会成就感，肯定感

后期还要积累大家的教案

让每个人觉得教语文是幸福的事，在我们学校语文组是自豪的事，或者说在区里要占一席之地，甚至在市里占一席之地