走进身边熟悉的城市 品味古都厚重之历史(二)

2020-03-10  本文已影响0人  风聆梅语

      走进翰园  体验丰富多彩的活动

      进入翰园,孩子们在老师的帮助下,换好衣服,很快就摇身变成了一个个文质彬彬的小秀才。他们你看看我,我看看你,既欣喜又激动。


          首先开启挑战名侦探“小包包”的模式,孩子们分组领取任务,跟着宋词的韵律,参悟诗词碑刻。在众多的碑林里边诵读碑文边快速穿梭,在小组成员的共同努力下,很快到达指定的碑刻前,进行拍照后快速去领取报酬。这个活动让孩子们既学习了博大精深的碑刻文化,又提高了小组合作的能力。

        华文菁英会的现场,主持人的题目一出,孩子们便踊跃参与,纷纷走上台,在小组合作下体会中国汉字之美和诗词的博大精深,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,滋养心灵。

      聆听老师讲述中国古代拷贝术的由来和制作方法后,孩子们开始体验“中国古代拷贝术”- 拓片的制作,按照老师讲述的三部曲:上纸、敲打、上墨,一步步一丝不苟地来做,通过小组合作一起揭秘古代拷贝术的制作工艺。一番努力后,孩子们拿着一张张作品,欢欣无比地让老师给他们拍照,镜头里是一张张获得成功后充满喜悦的笑脸。






      在风景旖旎、水石清华、文化氛围幽深雅致的溪水边进行诗词大会——“曲水流觞”,通过老师的讲解,孩子们知道了“曲水流觞”的来历,欣赏曼妙的歌舞后,一个个争先恐后去亲身体验古代文人墨客诗酒唱酬的雅事。

          “了不起的书法”是挑战100分,电子临帖看似简单却难以做到,因为看到的字和写出的字是不太一致的,需要边写边仔细分辨和及时纠正,难度虽大,但是只要有足够的勇气和必胜的信心,一定会赢!每班挑出几个书法专长的孩子在临字机上临字,其余的孩子不断地为他们高呼加油,如果参与的孩子分数达到80分以上,即可挑战成功。这不仅给孩子们一个敢于挑战的机会,也增强了孩子们勇于挑战的信心。

品尝名吃—灌汤包

      午饭时,孩子们品尝了开封名吃——灌汤包。灌汤包放置似白菊,夹起如灯笼。皮薄、馅鲜、多汁,“慢慢移、轻轻提、开天窗”,先喝汤,再吃肉,后吃皮儿,在老师的指导下,孩子们细细品味灌汤包的美味。有的孩子看着碟子里的灌汤包,久久地欣赏着,迟迟不肯下筷子,似乎要把小小的灌汤包当作一件工艺品来仔细地欣赏。

开笔礼  科举考试

        下午孩子们再次来到翰园,要举行开笔礼,弘扬中国传统文化,完成科举之路。

        这里湖光山色、银瀑飞泻、亭台楼阁,古色古香,在这个如诗如画的开阔地进行科举之路的活动。

        最初孩子们在九曲回廊上静静地等待着,后来皇上在众人簇拥下先行入场,之后孩子们列队有序入场。

        “童蒙之学,始于衣冠。”“先正衣冠,后明事理。”正其衣冠,反映出人的精神面貌。然后拜孔子、明纪律。接下来的开笔礼仪式感十足,开启学习“礼”的启蒙教育。

        朱砂启智,开启智慧,为学子们祝福,从此眼明心亮。

        开笔启蒙,“人生聪明识字始”,写字识字是学习文化的第一步,描红笔画简单而意义深远的大楷“人”字,寓意着在人生的启蒙阶段,学会做人是最为重要的。孩子们端坐桌前,手握毛笔,写得很认真。

      传诵经典,集体诵读弟子规。

        击鼓鸣志,击鼓时让孩子们心中立下志向,在以后的成长中不迷失自我。

        感恩拜礼,孩子们一起向在场的老师感恩拜礼。

        隆重庄严的开笔礼,开启了智慧的大门。

        接下来开始科考,考卷发放后,孩子们自信地执笔应考。到了紧张的放榜时光,皇上公布状元、榜眼、探花时,一个个屏息凝神,生怕少听了一个字。一分付出,一分收获,最后花落谁家是最公平的结果。穿上状元服、戴上状元帽的孩子,一个个喜气洋洋地接过皇上有御笔签名的皇榜。




          通过开笔礼和科举之路的体验,让孩子们领会国学精神,弘扬传统文化,懂得尊师重道,充分体会古代文人的求学之路!

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