初露智慧端倪时
初露智慧端倪时
读过《红楼梦》的人，大概还记得贾宝玉抓周的趣事吧。
贾宝玉满一周岁时， 贾政为了预测儿子将来的志向和前途怎么样，便命仆人在家中陈列了各种各样的物品和用具， 让宝玉抓取。谁知宝玉对那文房四宝看也不看，刀枪棍棒也一概不取， 唯独只是喜欢脂粉钗环，伸手便将它抓来。 父亲贾政失望地叹息道：将来只不过是个酒色之徒罢了。
后来，贾宝玉真的与“脂粉钗环”结下了不解之缘。
生活中，家长是不难发现孩子的特长的，因为两岁以后， 孩子的智慧就会显露出端倪来的。
刘小斌，江苏人，两岁半时， 他的当小学校长的父亲便尝试着教他识字，没想到儿子天赋很好，每天学习四十五分钟，三天下来，刘小斌就学完了小学第一册语文课本里的293个生字。经过四个月时间的学习，刘小斌就掌握了3600多个汉字，并能组词造句， 后来父亲对他进行系统的教育，被少年科技大录取。
德意志的数学宠儿高斯，两岁时聪慧机敏。有一天， 高斯的父亲正在计算他管辖的工人一周的工钱，父亲算帐快结束时， 猛然听到高斯尖着声说：“爸爸， 你算错了， 算错了， 这里的结果应该是......”。父亲也没在意，他认为孩子什么都不懂， 只不过在旁边瞎吵胡闹，不过父亲还是重新核算了帐单，令人吃惊的是， 结果和高斯所说的数字一模一样，原来， 他的年幼儿子一直在旁边非常专心地跟着他计算。高斯具有多么超凡的天才啊。
湖南的伏颖，从小就聪明好学，记忆力强，爱听广播， 上二年级时，他打开收音机，正好是英语广播讲座，教Open Ｔhe Ｄoor（开门）这句日常用语，小颖感到很有意思，就跟着念读起来。 第二天中午放学回家，小颖就运用这句英语喊“开门”， “开门”引起了小颖学习英语的兴趣，也敞开了他自学英语的大门。 一年后，小伏颖在家长的支持帮助下，已掌握了三千多个英语单词， 口语很好。
山东的李珍，８岁那年，在父母的引导下， 她喜欢观察生活中的各种事物，有次去酒店吃饭， 她动脑筋想到是否可以利用桌布角替代餐巾，于是她设计了一种全保护荷花餐巾台布，1990 年被国家专利局正式授予专利权，使她成为年幼的专利获得者之一。 这种新型的餐巾台布打破了西方国家几个世纪来一直沿用的餐厅保护用具模式，可以作为一种实用的纺织工艺品出口各国。
美国的“小电影名星”秀兰•邓波儿，8个月时，只要一听到音乐，她就会在摇篮里扭动双脚，似乎在跳舞。１岁时， 她同大多数孩子一样，开始走路，但与众不同的是，她在用脚尖走路， 从迈出的第一步就这样，好象在跳舞。2岁时，邓波儿表现出了少有的音乐律感，并能跟着收音机上的音乐用脚打拍子。 母亲看出邓波儿的音乐天才后，将她送到一家专业跳舞学校学习， 唱歌跳舞表演都很出色。四个月后，就被环球电影公司看中，从此， 走上了演艺生涯，此时才三岁半。7岁时，美国电影艺术学院特赠给她一座奥斯卡金像。
我国著名的文学家郭沫若，3岁时，母亲就教他口诵古诗，这些诗，大多形式短小，意境优美，易诵易记，如：“淡淡长江水， 悠悠远客情，落花相与恨，到地亦无声。 ”还有那首“翩翩少年郎，骑马上学堂，先生嫌我小，肚内有文章。 ”诗歌激起了幼年郭沫若的好奇心和好胜心，于是年仅4岁半就主动要求上学了。7 岁时他就能做出绝妙的诗句。有一次，不知是哪个小孩偷了庙里的桃子， 老师出一联以责之：“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁。 ”郭沫若出口便对：“它年攀桂步蟾宫，必定有我。”表现出了他才思敏捷， 聪慧过人。
上海小姑娘陈佳妮，小时候，父母带她到人民公园游玩。 一次她看到一群人在人民公园写毛笔字，她说：“这个我也会，回家后，就向父母要纸要笔，像模像样地写起字来， 父母发现她对书法有种特殊的兴趣，平时节衣缩食，为她准备了纸、笔等用具，6岁时，在上海书法表演大赛场上，6岁的小姑娘运笔自如写下了“天真”二字，被称为了不起的书法家。
湖北的曹山，他的父亲是一木偶剧团的美工人员， 曹山从小就爱从父亲那儿体验美术工作的乐趣， 父亲的画笔经常吸引着曹山，他用惊奇的目光注视着父亲画笔的飞舞，2岁半时，曹山随手涂抹了一幅铅笔画：光芒四射的太阳照在一株向日葵上， 这是山山第一张成形画，父亲从这张画上发现了孩子的天份和前途， 为这幅画题名《向日葵》加以装璜，完好保存。后来在父亲的精心培养下，4岁后，他多次在全国少年儿童绘画比赛中获奖。
南京的郭昶，父亲郭国光是南京艺术学院的小提琴讲师， 郭昶从小受着浓厚的音乐环境熏陶，耳濡目染，郭昶也酷爱音乐。他3岁时跟爸爸学琴，一练就会，表现出纯熟的技巧， 音乐天资非常高，南京艺术学院的领导，也看出了郭昶的罕见的音乐才华， 艺术学院给了郭昶特殊的照顾，免去郭国光在学院的教学任务， 让他专职培养郭昶，专门为郭昶定做了琴，为他提供资料，并力排众议， 破格“公费”培养这个“家庭音乐学校”的学生。 后来进入中央音乐学院附中， 在第二届国际梅纽因青少年小提琴比赛上获得了少年组一等奖，被誉为“罕见的世界级天才”。
战国末期，秦始王为了扩大地盘，进而吞并七国， 打破了燕国和赵国的联盟，燕国为了保全自己，放弃原来与赵国的联盟， 转而与秦结盟，配合秦国攻打赵国。秦国派哪员大将去燕国做宰相， 以帮助燕国打赵国呢，在秦国吕不韦一筹莫展时，手下的参谋12 岁的甘罗主动要求去游说赵国，结果甘罗靠他的机智和能言善辩， 先使赵国同意割五城给秦国，后来赵国又发精兵攻燕，获得三十个城地，分给秦国11个，秦国不废一兵一将，却谋取这么大的利益， 秦国朝野对甘罗一片赞誉。秦王封甘罗为“上卿”。
体操王子李宁小时候，天生一付好歌喉，清脆圆润， 节奏和韵律掌握得好，做小学音乐教师的父亲李世波满心欢喜， 希望儿子将来做个音乐家。可是儿子的兴趣并不在唱歌弹琴上，他喜欢翻筋斗。8岁时，父亲发现儿子每天下午很晚才回家，于是就“跟踪侦察”，原来儿子每天下午放学后就泡在学校操场的沙坑里翻筋斗。
一天，父亲问李宁：“宁宁，你喜爱体操吗？”
李宁认真地点点头说：“爸爸，让我学体操吧”
爸爸虽然感到一丝失望，但他还是尊重儿子的志趣， 没有让这个未来体操王子消失在自己的武断之中。当天晚上， 就带着儿子到体育老师家中，正式“拜师学艺”。后来， 李宁为体操倾注了他全部身心和汗水， 用自己精湛的技艺开创了中国体操运动的新时代，推动了世界体操水平的进步。
以上从识字、数字、英语、发明、表演、文学、书法、 绘画、音乐、政治、体育等方面的事例， 我们看出各种人才的才智在早期都会有所显露，他们有的受遗传影响，有的是受教育、 自己勤奋努力而表现出来的。做父母的，我们不妨仔细观察自己的孩子， 看看他们具有哪方面的才能。因为，好的开头是成功的一半。
