3/3 “此地”阅读打卡——《关键跃升》第三章

第三章讲的是能力问题。

1. 认知上： 经理应该把40%的精力花在提升今天的业绩上，40%的精力花在提升团队能力上——提升团队能力就等于提升明天的业绩，另外20%的精力花在提升自己的能力上。

2.方法上：

  1）提升下属个人的能力（培养人）

        做一个教练式领导，培养员工的能力：通过周记、复盘、分享帮助员工“干中学”；通过经历经验化、经验方法化、借助专家方法理论化提高领导的传授能力； 充分利用公司内外部资源，通过培训，提高团队能力天花板。

一个人的成长模式是，70%来自工作学习（“干中学”），20%来自与他人的互相学习（传授），10%来自正式学习（培训）。使用这三种方法，员工能力大概率就能提升，团队能力也会因此提升。

  2）提升团队的能力（用对人）

    认知上：经理真正的任务是提高团队的总体能力水平，而不是提高每一个员工的能力水平。经理要认识到人与人是不同的，人与岗位可能是错配的，用对人比培养人更重要。

    方法上：用能力胜任度模型解决调岗问题；亲手温柔而冷酷地解雇不合格的员工（价值观不一致业绩差的土狗和价值观一致而业绩差的小白兔），建立外部势能压。