看地图
2022-02-09 本文已影响0人
童心与当下
作者:赖松廷
昂头向东
翘尾向西
眼睛好亮
脚爪有力
祖国地图
像只公鸡
这首儿歌很适合幼儿园小朋友学习,我们家的墙上贴着一张中国地图,今天就和5岁的儿子一起看着地图读儿歌。
这首儿歌出自《日有所诵》幼儿版3—4岁,《日有所诵》系列图书最初是为小学生做的,它遵循“以儿童为本位,服从儿童发展”的编写原则,尊重、满足儿童对于“形象”、“韵律”的需求,从童谣、童诗开始,六年一贯,日不间断,缓坡上行。应该是后来又有了适合3—6岁幼儿的内容。
现在的幼儿园教育要去小学化,甚至明确规定不许幼儿背诵《三字经》、《弟子规》,《三字经》和《弟子规》中的有些内容确实不适合幼儿,不过那种韵律感孩子也喜欢。太多事情都是矛盾的!像《日有所诵》这样,挑选出适合幼儿朗诵的童谣、儿歌、古诗等,供幼儿学习,也是非常有必要的。
感觉现在幼儿园绘本阅读盛行,娃娃们所读的儿歌和童谣太少了,市面上的幼儿园阅读课程五花八门,像《日有所诵》这样优秀的不多,却没见有幼儿园用。
观点:
明显带有教育意义的东西是不适合儿童的。儿歌、童谣不是对着头脑,而是对着孩子的心灵在说话。
华德福学者伯纳德·李维胡德说,韵律记忆是儿童所特有的记忆,突出表现为幼儿和低年级小学生对于儿歌,尤其是传统歌谣的喜爱。而且她将作为土壤或底层叶片,滋养、支持着四年级以后抽象记忆的发展。这就是“韵文”对儿童精神发展如此重要的原因。