一群小朋友与糖果
2020-12-30 本文已影响0人
直着蓝
美国曾有教授做过这样一个实验:
他找来30位年龄在7~12岁的小朋友,把他们关在一间教室里,教室的桌上放着糖果,教授对小朋友们说他有事出去,两小时后回来,和他们一起吃,自己不要先吃。
教授离开后,有几位小朋友按捺不住,走过去拿起食物津津有味地吃起来。
之后,陆陆续续其它的小朋友也过来吃,两个小时还没到,教室里只剩下几个小朋友还没有动糖果。
最后,只剩一个小朋友还没有碰过糖果。
30年后,当年的那些在教授走后马上吃东西的人普遍生活在社会的底层,他们都比较自大,在他人眼里是顽固、爱嫉妒、容易受挫的人;
而在将近两小时吃东西的大多都是中产阶级,他们具有更好的社交技巧、更强的社会竞争力和可靠性;
而那一位始终都没离开座位的就是连任四界美国总统的罗斯福,他成功带领美国度过经济危机和二战危机。
在生活中,我们大多数都是在被动执行,推一下走一下,甚至推着都不走,没有一点的主观能动性。
但自律的人,自觉性都很强,只要是制定好的规则,约定好的事情,他们都会一丝不苟的按质按量完成。
所以,对于大多数的人而言,和成功者之间的差距,不在于名利的悬殊,而是输在执行力上。