燃梦行动.阅读《小学数学名师名课.经典篇》16

我是魏艳平

我在坚持“燃梦行动”！

目标虽远，持行必至！

【目标】3年100本书

持之以恒，久必芬芳[玫瑰]

【打卡】第185天 20211228

【书目21】《小学数学名师名课.经典篇》

【作者】吴正宪 钟建林

【出版】教育科学出版社

【页数】368页

【进度】85～95页

教师需要有一种慢的教学艺术，关键时刻，教师若能慢一慢、停一停脚步，学生就能更好的理解学习内容，教师也能更好的了解学生的真实想法，从而进行有效的课堂教学。

一切新的学习都是在原有学习的根基上产生的，新知总是通过与原有认知结构中的相关知识相相互联系，相互作用后获得意义的！所以探究新知赖以建立的相关旧知，是新知之舟泊于启锚桩上，是学生获得新知的重要前提！