个人成长收获逐字稿

微演讲打卡练习第1478天感受变化，每天一分钟，成为最美好的自己

      大家下午好！

    我是来自张家界的胡菊芳，我今天分享的主题是《社区工作者--在折腾中铸就“不凡”》，站在台上，我的心情有些五味杂陈，熬过了焦虑，经过了纠结，在放弃与坚持中不断选择，今天终于到了结业时刻，我非常开心能与大家分享我的学习成长经历。

    我想从个人基本情况，学习过程展示，成长及收获，行业推动及影响力，总结与反思等五方面来汇报自已的学习情况，首先是个人基本情况。我本来是一名普通的社区工作人员，但是因为有了专业社工身份的加持，所以才有了人大代表，妇联执委，社会工作协会理事等等身份，也曾获得过2020年湖南省社会工作协会“优秀社工”的称号，以及2023年湖南省民政厅“优秀社会工作者”的荣誉，这些成绩的取得，离不开我喜欢折腾的性格，我不在折腾，就在折腾的路上，所以看到湖南省民政厅有助理督导培养项目的时候，我报名参加并入选为培养对象。

    对于一个非社会工作专业出身的我来说，学习的过程异常艰难，但是督导老师和同组的小伙伴给了我很多的支持，陪伴着我一路成长，看着这些数据，我有种不真实的感觉。这一年来，白天正常上班，晚上要带孩子，只能挤出中午的时间来完成学习任务，或是晚上等孩子睡下后，熬夜加班去写督导记录。仅一篇督导案例，我至少熬了一个星期的夜。

    现在回想起来，所有的付出都是值得的。我的个人专业能力、督导能力、专业文书的写作、个人培训能力等方面都得到了提升。在个人专业能力上，我第一次参加了高级社工师的考试，虽然成绩没有及格，但是积累了经验。也拿到了张家界市民政局的举办的市级督导培训的结业证书，一年的学习时间，我写完了两本半的笔记本，也看完了三本专业书籍。

      在督导能力上，我既开展了机构内部的督导，也开展了机构外部的督导，与社工同行之间有深入交流。在专业文书的写作上，我除了完成督导案例的撰写，还写了一篇个案的个案例，为了收集资料，我还写了202篇的个人反思日记，用来记录自已的所思所想。在个人培训能力上，我对志愿者开展了一场关于《如何快速与服务对象建立信任关系》的主题课分享，还对桑植家长俱乐部的家长们分享了《社工视角下的家庭教育》主题课的分享，以及做为专家的身份参加了“校园论见”圆桌主题论坛，为中学生现场答疑解惑。这些主题的分享，离不开督导老师的指导。我想对督导老师表示衷心的感谢。

    在行业推动及影响力方面，我用人大代表的身份写了《关于开展市及督导培训的建议》，这一条建议的主办单位为张家界市民政局，已经得到了落实，为张家界本土培养了22位督导人才。另外为了推动张家界社会工作的发展，本人做为张家界市社会工作协会成立的发起人之一，今年已经3次拜访张家界市社工部的领导，他们已经口头上支持社会协会的成立。预计在2025年1月左右正式成立张家界市社会工作协会。另外机构入选了“牵手计划”项目，我们是将所有的资源与张家界市社工部还有民政局共享，也得到了相关单位的支持，目前已经完成了第一场针对社区工作人员开展社区治理的培训，11月还有一场关于孵化银龄志愿者队伍的培训，预计是一个月开展一次主题培训，我们将把所有资源充分共享，并扩大扶持的范围，不仅仅是我们机构，而是张家界所有的社工机构。

    关于个人反思和总结上，我认为每个学员与同组的学员和督导老师互动比较多，但是与其他组的学员和督导老师互动较少。其实在朋辈督导的过程中，我们可以获得很多有效的经验，如果每组的朋辈督导都能开放一些，我们就能学到更多的工作经验，也会看到其他督导老师的一些视角和工作方法。

    我现在对自已的身份有了新的界定，不是刚开始认为的双重身份，既是社区工作者，也是专业社工。现在我认为自已是在社区工作的一名专业社工。感谢大家的聆听，我的分享结束了。