悉达多的力量

在《悉达多·婆罗门之子》这个章节里，最让我触动的，就是悉达多决定离开家后，征求父亲的那个过程。悉达多挺立的身姿，凝视远方的眼神，不吵也不闹，就在安静等待着父亲的同意。在悉达多的身姿里，我看到了他的坚定，他的决绝，看到了他的毫不妥协。悉达多面对父亲的时候，展现出了内心巨大的力量：知道自己想要什么，然后坚定不移为自己的目标而努力。

我被他的状态震撼了，然后不禁想问：悉达多的内心如此强大，他的力量来自哪里？

在悉达多的青少年时期，其实他有过极好的教育。他出身在印度的婆罗门阶层。婆罗门阶层，是印度的最高等级，掌握着人们的精神。

他的父亲是为婆罗门的智者，用一种睿智的方式来教导孩子。我对父亲的这句话印象很深刻。他的父亲得知悉达多要离开家去当沙门时，讲：“婆罗门是不该有激烈和恼怒的言辞的。”这说明父亲在教育他的时候，一直能用平和的言辞交谈。平和意味着理性，父亲给他提供的养育环境非常好。

而且，悉达多很早就修习辩论、禅修、冥想，他的受教育过程就是不断追求内心平和宁静的过程，只不过是通过修习各种仪式来完成的。因此，他在很年轻的时候，就已经非常睿智，非常深刻，而且十分明确地知道要去追求自己心中的阿特曼。

来自印度最为高贵的阶层，有一个婆罗门智者的父亲，从小修习着禅修、冥想等功课，让悉达多很早就开始有一颗平和的内心，他比较容易能够听见自己内心的声音。而这种听见，给了他抗拒一切外部压力的力量：不管是父亲的反馈，还是老沙门的怒火，都无法改变他的决定。

我在想的是，其实我也发现了教育孩子过程中，一定是要给到孩子内心的力量的。只有孩子内心有了力量，他才会成为一个真正“自我实现的人”，一如悉达多，一生都在为自己而活着，一生都在做自己。

孩子内心的力量，需要外部环境的养育：需要睿智的父母，需要平和的环境，需要学习寻找自己。而我给孩子提供的外部环境不是特别好，控制、指责、苛责是非常多的。而且我自己也不睿智，不平和，不安全感，我的一切内在特点，都外化为了孩子生存的条件，从而间接塑造了孩子的个性。这样的孩子，如何获得内在的力量呢？

改变自己，改变自己，这才是唯一的出路。