中国式教育应不应该给孩子布置繁重作业？

中国式教育，说白了就是应试教育。

应试教育是离不开作业的，孩子的成绩设有一定作业量的支撑，怎么可能有好的成绩？如果老师再不布置作业，家长又没那个水平出题让孩子做，反而会引起家长的担心。而繁重的作业培养出的优等生，会让孩子泡在纯知识的学习里，而丢失了孩子本该学习和掌握的其他技能。

中国式教育应不应该给孩子布置繁重作业？

当教育意识到这样培养孩子，只注重了知识因素，而忽略非知识因素，培养出的孩子，并不是教育的真正的目的时，教育是必要作出新的调整。

教育的目的是要培养既有知识含量的高段技能人才，又要使这样的人才具有综合能力待征，具有复合型人才特点。

中国式教育应不应该给孩子布置繁重作业？

教育主管部门首先考虑的是减少一定的作业量，留出更多的时间，去提高孩子的非智力技能。

而繁重的作业量会堵死孩子往这方面培养的所需空间，减少作业量就是让孩子有更多的时间往非知识技能方面发展变得有可能。

而只有当家长也意识到非知识因素对孩子影响重要时，意识到作业量多，孩子的睡眠会得不到保障，孩子的视力会下降，他们才会觉得作业量多了不是一件好事。

中国式教育应不应该给孩子布置繁重作业？

至于家校共育这种共同培育孩子的摸式，把他说成是一个阶段的主流也没错。

教育的模式还很多，一切都在探索中。

教育的最终目的是服务社会，当教育不能与社会统一时，教育就必须作出调整。调整教育方针，调整教育摸式以适应社会发展的新的需求。