写在最前 2019-02-11

作为一个非科班的程序员

转行IT后碰到的每样工作几乎都有新鲜的知识

但是由于繁忙的任务导致平时没有办法好好整理知识

所以决定通过教程的方式系统学习计算机知识

如果说工作是以我们的认识和经验来解决问题

那么学习就是增加我们对世界的认知，扩充我们的类比基础，让我们能够更充分地理解问题及其解决的方法

学习的过程其实可以用简单的速度公式表达

代表虚拟的学习体量，代表基于智商、环境、方法等因素决定的学习效率，则代表基于该状态下的时间精力消耗，此处更准确的应该用积分表示

以上两个抽象出来的因素：

1）的因素组成最为复杂，一般来说，其提升难度较大，因为在没有受到适当甚至过度刺激的条件下，智商和学习的方法对于一个人几乎是不变的，就像一个稳定的黑盒，输入输出的映射是固定的；但是，在时间和精力提升十分有限的情况下，提升会变成非常行之有效的方法；

2）泛指投入的时间精力等因素，毫无疑问增加是最直接最有效的提升经验的方法，因为通常面对新的知识时，人们一开始都是盲目的，此时的的体量会非常之小，我们必须投入大量的精力时间才能掌握更多的新知识，直到我们已经找到更为有效的学习方法，或者低下的效率已经不能满足需求，那我们就要致力于提高了。

啰嗦这么多，其实要说的就一个道理：

1）要学有所成，时间精力的付出是必不可少的，先付出再谈回报，此时跟聪不聪明没有关系；

2）入门之后要快速学习大量的专业知识，那就形成高效的学习方法，或者继续花更多的时间。