定位营，让我遇见更好的自己！

一个月的时光如白驹过隙，转瞬即逝。回首来时路，看到了自己成长的一串脚印。在这个神奇的定位营里让我遇到了更好的自己……

一、让我改变了认知，重新定位。

还记得听完第一节课后被彻底打懵的无措。参加定位营前认为自己的定位清晰而明确，就是想成为一名青少年生涯导师。参加定位营就是抱着找寻实现这一目标的方法这一期待来参加的，不料第一堂课就给了我“当头棒喝”。老师讲的定位两大误区，僵化定位和营销定位我通通踩进。

那一夜，几乎无眠。然后再听课，看笔记，结合自己的过往，反复思索。最后发现老师说的话，真的是句句箴言。

我明白了定位的涵义：定位是在生生不息的循环中找到自己的位置；定位是不断成长的校准；认识了动态定位的双螺旋结构以及定位是技能匹配资源又在开启发展还是行动的切入点。明确了定位的三个层级，愿景使命、身份角色和目标。

然后我把自己的定位做了调整，把以前的青少年生涯导师的定位调整为一个帮助孩子做好高报的妈妈和一个青少年生涯教育的学习者和传播者。这样我对当下的行动就有了明确的方向。

二、让我看到了资源，打开了视野。

听课之前我一直觉得自己只是一个普通的小老师，是没有资源的“穷人”。因为自己狭隘的认为资源就是外在的人脉关系平台等，所以一直认为觉得实现梦想很艰难，有一种无力感。听完课后知道发现自己太“井底之蛙”了。知道了资源不只是人脉金钱等外在资源，还有内在资源。它包括既可以直接兑换价值的学历、知识、技能、经验，也包括增强放大价值的认知，热情等。因此在写作业做资源盘点时，发现自己不再是“一穷二白”了。虽然没有丰富的外在资源，但是还有不少内在资源。作为一个从业20多年的教师，自己不仅有知识，有经验，有能力而且有对青少年教育未来发展的信心，还有对青少年教育满满的热情。所以上完这节课，我对自己未来的发展充满了信心。

三让我看到了系统，突破了自我。在听课之前，我一直是一个比较封闭的人。总是在自己的小圈子里固步自封。不愿意主动和他人的链接。怕打扰别人，怕被拒绝。怕这怕那。但是在这个营里。我发现它有一种神奇的力量。让我勇敢的不断突破自我。的束缚那么这个神奇的力量来源于哪里呢？我自己总结为三个方面。

首先就是赵昂老师金句的魔力。从一开始的张老师说：“神奇关于你的主动”。

后来听课中我被如下的金句不断激发，比如：最大的输出是自己的真心真正改变。

目标就是要有挑战性，要突破自己的舒适区。价值在于过程中的成长。

定位是个坐标，一定是在一个系统中。

找不到系统定位，很难得到系统的支持。

不依靠社会定位，没有价值和意义。

任何起点。对我们来说都是最早的开始，关键是你是否抓住这个开始。

………

赵昂老师的这些金句如“金针”一般，频频的“扎”中我的“病灶”，让我觉醒，改变，突破。

其次，辛玲和毛永明老师的引导和鼓励。

这一个月以来，因为作业我“硬着头皮”主动和辛玲老师做了一个访谈；因为作业困惑和毛永明老师做了一次深入交流。令我惊喜的是我所担心的所有假设都没有，这两名老师都热情而耐心地和我分析我提出的问题。我和毛老师交流作业的困惑，表达了自己因学习吸收慢而有些自卑时，毛老师用她自己的经历告诉我每个人的学习节奏是不一样的，她也是要回听复习才能更好理解的，让我一下子就释然了。而辛玲老师，更是耐心细致的和我交流了七十多分钟，帮助我厘清了定位的困惑，让我非常感激。从她们身上我感受到了系统的温暖的力量。同时让我享受了主动链接，突破自我带来的成就感。

三、小伙伴们的友爱和赞许

以前的我基本上都是小透明的角色。默默的学习，默默的关注别人，从不愿意去分享。因为总担心自己写得不够好，被别人笑话。但在这里，我却有莫名的安全感。抱着想要更好的觉察和改变的想法，我硬着头皮发表了自己的第一篇简书。没想到获得了一句句的鼓励和赞许。我忐忑的心一下子放松下来，有了很安心的归属感，让我有勇气继续写下去。

真的很感恩我们这个有爱的温暖的大家庭。在定位营里，我感受到了系统的力量，它像一只大手一样不断的推动我前行！

一个月以来，我身上发生了一些我自己都觉得“不可思议”的事情。

从二月二十二日开营的第一天到今天我坚持每节课写成长记录，积极参加《洞见》阅读分享。今天翻看简书，发现这个月我竟然写了28篇原创文章；

从定下计划的十七号到今天，整整十天，每天坚持六点前起床，每天练字，读书……

这都是我的第一次。

而我知道这些“奇迹”都要归功于定位营的“神奇魔力”！

它让我笃定了方向，决定从小白开始缓慢而坚定的成长！

它让我勇敢的携梦前行，遇见更好的自己！

感恩美好的遇见！