解放自己，慈悲心待人，今天我做到了

今天实在是遇见一个太特殊的时间，我原谅了我自己，我也原谅了一位学生，并且我也原谅了我们在成长当中所犯的错误。

我把我自己和这位学生从思维的囚徒中解救了出来。

没有什么错误是不可以原谅的，没有什么事情是不值得去回忆的，我今天把我自己解救了。

我不再计较一切的一切，不再计较所有的过失，不去说是非，也不去说道理，就这一点，原谅并且宽容。

他来跟我要即将要进行的学业水平考试的准考证。

触动我心的事，他在要离开时说了声“谢谢老师”。

我想留下他跟他聊一聊，但他马上就走了。

我放心不下，于是急忙追出去，连棉衣都没来得及穿。

果然，他翻围墙出去。我怕他消失了，我找不到就喊了一声他的名字，我让他到学校门口过来。一边嘟囔说再进来了还得翻出去，多麻烦，但是又答应我从校门口进来。

一路上没话，我们径直走到了办公室。

我问他能不能回到教室里来上课？啥时候？

他说周末考完试，下周就回来上课。

我问他，愿意跟我们一起往前走吗？愿意给跟我们一起毕业吗？

他坚定的说肯定要跟我们一起毕业。

他自己不放弃，那我们也不抛弃。

我问他心目中的英雄人物是谁，他告诉我是一位杀了14个人的杀人犯。

我也给他讲了一个杀人犯的故事。

我们一起探讨了“深沉厚重”的影响，知道了康熙皇帝大战鳌拜，也说到了崇祯皇帝的上吊自杀。

他在袖筒里藏着一把扳手。他说自从接受了心理治疗，内心里已经没有了想打人的想法。

他说他不想与人交流，非常抗拒交流。

而我真心希望他能够和班里的同学很融洽的相处，为此我必须做些什么。

他清楚的记得他爸爸出事的日子，我内心心疼的同时，认定他是个好孩子，我决定要帮助他，原谅他过去对老师的不尊重行为，还有那些我认为他不应该犯的错误。

他也清楚地记得我们班级刚刚组建的时候，我说过的“深沉厚重”。他在本质上是一个品质很好的孩子。

《了不起的盖茨比》开篇一有句话：“每当你要批评别人，”他告诉我，“要记住，世上不是每个人都有你这么好的条件。”以此做全文结尾。