少年方糖|我们种太阳生长营开班啦!
我家有两个小朋友,我希望他们能够和小伙伴一起,彼此陪伴,好好生长。
之所以用生长,而不是用成长,因为我更喜欢孩子们象植物一样在自然和环境匹配下“自然生长”。
我期待孩子们能从我是谁、到我应该是谁、到我将会是谁——去感知、去行动、去体验、去尝试,并在这个过程中逐步认识自己,看见世界。
少年方糖|我们种太阳生长营开班啦!我自己的期待
在我小的时候,只要老师喊写作文,我就觉得是一件特别痛苦的事,因为每次的作文我要么是“憋”出来的,要么是背参考作文背出来的,用老师的话说,我的作文很不接“地气”。
这几年,我练习自由书写。慢慢地我发现,写作是幸福的,写作不是考试的工具,它是可以相伴我们终身的知己,是我们始终不离不弃的陪伴。
于是,我也邀请孩子练习自由书写。
这段书写,有一个美妙的故事写到现在,孩子对我说,写作是愉悦的,可以不用为了写作而写作。能够在自己的写作时空里找到共鸣,是写作的最高境界。
作为一个致力于关注人文情怀的教育工作者,我期待,我们可以一起,引导更多的孩子用自己喜欢的方式,热爱文字,进而热爱孩子们自己,热爱这个世界。
为此,我决定,开启少年方糖读书会之“我们种太阳生长营”。
我们会做什么
“生命的奇妙,发生在故事中,在大自然里”,我们从自然、天性出发,在故事里联结。
少年方糖|我们种太阳生长营开班啦!上面这幅图,如果不去探索,你大概不会知道这是显微镜下蝴蝶的翅膀。
我想说的是,孩子们的成长空间,有着无限的可能性,虽然我们会书写(而不是写作文),但是,我们不以书写为目的,我们也并没有特别固定的模式。
某一天,我们会共同一本童话书,让孩子们跟随故事的冲突演练内心冲突的过程,倾听自己的内心。
某一天,我们会走进传统文化经典,用经典的力量感染我们,开启我们跟经典的联结之门。
某一天,我们会走进大自然,跟一花一草、一树一木呆在一起,倾听他们的声音,发现他们的奥秘。
某一天,我们会自编自导自演,发现我们的生命故事,并从我们的故事里,创造新的故事。
某一天,我们会走向街头巷尾,去观察并记录我们收获到的笑脸,回应每一张笑脸,谈我们的感受。
……
我们,用发现美的眼睛,去探求世间的未知,探索我们的内在力量;
我们,把我们的力量,都聚集在生活的细节里,培育自信的、有能力把握和分享生活的个体。
少年方糖之我们种太阳生长营开班啦
预备期 第0期
年龄:8–14岁孩子
时间:12月23日上午9点–11点半
地点:顺庆区镇泰路章节咖啡书屋
人数:10人
费用:79元(含场地、茶水、糕点等费用,可由一位家长陪同)
家长和孩子们的工作:借用图卡,练习表达,认识我们自己,认识我们的孩子或者父母,认识我们是什么样的状态;然后,把那个“我”写下来。
家长和孩子们需要分别准备:带上自己喜欢的本儿,一支流畅的笔。
流程:
入场签到;
自我介绍;
图卡表达;
我写我心;
茶歇时光;
亲子共读;
轮流分享;
微小行动;
感恩遇见;
相约再会;
显微镜下的沙子预备期以后,我们会开启12周的成长营。
在这12周里,我们可以引导孩子一点点地觉察、发现、探索,跟自己、跟自然、跟世界联结,在各种联结里提升自我,成长自我。
通过这12周的练习,你会发现,咱们的孩子,一点一滴地在变化;你会发现,原来,他们那么有灵性,那么自在,那么有学习的劲头,他们对一切的一切,都充满着热爱…
孩子笑了,孩子笑了;你笑了,你笑了;孩子笑了,你笑了;你笑了,孩子笑了,不是吗?
孩子们喜欢的沙盘游戏联络:13699687721 (微信同号)
组织者:灵语老师,两个孩子的妈妈,国家二级心理咨询师,沙盘游戏中级治疗师,叙事实践推广人。
少年方糖|我们种太阳生长营开班啦!命运将我带到这里
只因我听到了它的召唤
并做出了回应
就像野草,就像树木,就像冰封的湖
听到了春之呼声