絮叨（二十一）

今天又是疲劳的一天。

出卷子还好说，阅卷真的很费老师呀。

然而开学一个多月了，不做一下相对正式一点的检测，真是对孩子们的学习效果没有量化参考。毕竟我们还是要面对中考高考的。所以，我们不怕费心费力费时间，只希望在学生的成长过程中能够及时帮助到孩子们。

只是学生们的表现各不相同：有的认真面对，仔细作答；有的一副无所谓的样子，爱咋咋地了似的；也有的耍弄小聪明，也许是以为只要结果，不必在意过程吗？

我中午加班把卷子阅完了，那些平时踏实、听话，老师讲的知识和教的学习方法能够掌握运用的，结果都还不错；而那些平时应付老师家长，躲懒耍小聪明的也都显了原形。

就是那句话：即使能瞒天欺地，又怎么糊弄得了自己？

下一步要考虑的就是如何保持积极学习的孩子们的状态和如何调动自主性弱一些的孩子们的积极性了！