撬起地球的少年（一）
马哈哈一直都觉得，自己是世间最能干的人，如果给他一根足够长的棍子，让他翘起地球来，他绝不会皱一下眉头，接过棍子也绝不迟疑。
当然，你不可能给他这样的棍子，他也不可能真翘起地球来。但是，他的对自己十分的自信，却是可能加肯定的。
走过小猴子餐厅，他说:“我真想到里面去吃一次。”
这是真话!要知道，他对吃的痴迷是从出生那一天开始的。
小时候，爷爷带他走东家串西家，那些叔叔阿姨伯伯婶婶都特疼他，有的给馒头，有的给面包，有的给牛奶，有的给煮蛋，他完全笑纳了，虽然不懂笑纳的意思，但确实很给大人面子，吃下了每个大人递给他的每一样东西。
那天晚上，他就发烧，肚子疼，哭闹不止。才四岁的孩子，哭闹不是什么丢面子的事，当然，他也不懂什么是面子。
他一哭，爷爷奶奶急了。爷爷奶奶一急就打电话，电话一打，爸爸妈妈就会赶来，不管什么时候!
爸爸妈妈来的时候，马哈哈已经不哭了，他正忙着那勺子敲锅盖，把一个银白色的铝锅盖敲成凹凸起伏，比沙漠里的沙丘起伏还多还大，刺耳的声音高高低低，时而密集，时而稀疏些。
奶奶指着床下的蓝色脸盆说:“你看，吐了这么多，都半脸盆了！”
你瞧，他是那样专注于吃，可是，肚子却一点不懂他的心，硬是跟他唱对台戏，吃都吃了，怎么还不让装了，怎么还搞罢工，非得闹到清出所有库存才罢休!
当然，就像肚子不懂他的喜好一样，他也不懂肚子的情绪，下一次，有得吃，还吃，吃到不能吃为止。
伴随着吃与喝，他进了小学，一年级时，课本上有一个表格，要求写上自己的兴趣和爱好。
妈妈指着他填的内容说:“兴趣爱好一般是指比较阳光积极，对人的成长有帮助的。你怎么填这个呀！赶快改一改!”
他瞪了半天，很认真地说:“可是，我的兴趣爱好确实是吃喝玩乐呀！”
【重抄】
写字，是马哈哈最不擅长的事情之一。
说不擅长，是因为不耐烦。一横一竖，一撇一捺，规规矩矩，多没意思呀！
他总是写着写着，就让笔尖飞起来，当然，笔尖飞起来的时候，字也就飞起来。
以前都还好，虽然，妈妈和老师的嘴皮子差点磨破，可是嘴皮子毕竟还是没磨破，他的字也还是那样的字!
可是，今天太阳居然从西边出来了，老师居然让他把写好的作文重新抄一遍!而且是在大课间!
那玩耍怎么办？同学们缺了他，玩起来还有什么意思？最重要的是，他就没得玩了!
一想到这里，他就不能不哭!他哭的声音总是震天动地的，他哭的时候，总是倾情投入的。他一哭起来，就忘了抄。
老师说，如果现在不抄，就放学后留下来抄。
这怎么行!他要是晚回家，会没饭吃，会饿肚子，会长不大的。爸爸妈妈会打他的。想到这里，他更伤心了。哭得更大声了。
时间一分一秒过去，老师试着说服他，他的哭声不减。
同学们一拨一拨地来劝他，你如果抄，早就好了。
他还是哭，大声，伤心!
最后也没抄成!
但老师的话也不能不听啊！放学后，他还是心不甘情不愿地留下来抄了。
【借《少年驯兽师》】
妈妈借来一本《少年驯兽师》，读得津津有味。马哈哈叫妈妈再读些，再读些。可惜，还没听够，做事时间到了。
第二天，找妈妈借，妈妈说，还了!
这可难不倒马哈哈。他冲到五二班教室，找梓皓借，借第二本，妈妈借第一，他借第二。
【听写一百分】
第二次，老师念听写，马哈哈是一百分了。
妈妈问，如果老师问，你怎么一下子厉害起来了？你怎么说？
马哈哈哈哈两声，你猜!
妈妈唱，就不告诉你，就不告诉你，就不告诉你!你肯定会说，这是个秘密。
马哈哈，你怎么知道？
妈妈，你哪一次不是这样说!
【又一次考试】
今天是，马哈哈，考试的第二天。昨天中午，连同第一节，考七八单元。
回家妈妈照样问，今天作文写得怎么样啊？
妈妈总是关心作文。妈妈的想法是，如果作文能够写好，那么其他的也一定不会差，这似乎是有一定的道理。
他回答，有几行没有写完。
中午回来，妈妈第一句话，就是:来，坐下，做这张考卷。
他问:我能不能先做作业？妈妈说，不能。
他又问:我是不是要把整张考卷做好。这怎么做得好吗？中午的作业比较多。我能不能只做选择题？
妈妈说，不能。
但，最后还是从选择题开始做起。然后是写作文。
至于阅读，还有前面的基础题，不是做得好，不用做，而是因为一，没时间，二，一时间，也不可能马上改观。
只有作文这一项，马哈哈是可以做好，可是也不知道为什么，在考试的时候，马哈哈就是不忙，不好好考。一到考试，作文就变得很短很短，一在家里写，作文就变的很长。
还有选择题。马哈哈明明知道，做选择题，最重要的是养习惯，明明知道考试的时候，读题目画关键词很重要，可是在考试的时候，也不知怎么了，就是没换关键词，所以妈妈让他重新。
事实上妈妈不满意的，还有很多，比如小作文，说过很多次了，至少要写五句话，要有总分总的结构。可是，马哈哈的小作文，只是随随便便写两三行。
考卷再做一遍，看来是逃不掉的了。
更惨的是，马哈哈中午一遇到老师，又被老师给揪住了，写字不好看，要重新考。
这真让马哈哈伤心到了极点。他惊天动地的哭声没有救了他，一再地拿爸爸妈妈说事，也救不了他。
最后就是，马哈哈被留下了，被重写了。妈妈去陪了。只能回家吃饭了。
【马哈哈迎来春天的第一次】
前两天，马哈哈活在地狱里。
接连两天，都被老师留下，抄课文，重做考卷，重写作文。当然，哭泣，反抗，被留下不好好写，而是在玩闹，那是必然的。如果老师在的时候都管不住自己，怎么能期望老师去吃饭的放学时间里，他还能好好做呢？
又因为没戴红领巾，被第二星期罚扫地板了。老师可真狠，一次没带，罚扫一周。可是有什么办法呢？只好乖乖地扫了其实，马哈哈是不怕扫地的，相反的，他喜欢扫地，只要不用被局限于一个地方，不能说，不能动，马哈哈都喜欢。
话虽怎样说，老师这一招还是有点管用，是因为重罚之下必无勇者呢？还是因为其他原因，马哈哈也不清楚，但可以肯定的是，马哈哈从此以后再也不会忘带红领巾了，因为他懂得把红领巾放在书包边格，想忘也忘不了。就算一次半次遗忘也是可以原谅的嘛！
马哈哈被留被罚本来就惨，可是还有更惨的事等着他!
中午的练字时间，成语时间，奥数时间都变成了罚抄时间。中午的任务就加到了晚上任务里了。
他从晚上五点多，开始，奥数，练功，成语故事，抄成语顺便练字，语文作业，数学作业，数学扑克牌计算，……那天晚上一直做到十二点，伴着眼泪入睡。
马哈哈的春天是从第二天开始的，他当然无法知道，为了他，那天晚上，爸爸妈妈发生了多久的长谈。只知道，第二天，醒来，妈妈照样已经先去学校，爸爸告诉他，以后每日必做不用了，只要完成老师布置的任务就行。那样，他就可以有更多的时间读课外书了。
真的，那天，马哈哈真想歌唱《翻身农奴把歌唱》，不过，这一首他还没学。他又觉得，“三座大山”从此被推翻了，至于三座大山本来指什么，那一点也不重要。
任务减少的马哈哈态度变得特别好:“我中午作业很少，我很快就可以做奥数了，我可以多做一点奥数”“我现在只想读书，读很多很多的课外书”“读书是我的最爱!”甚至于老师要求预习课文读五遍，只读到第三遍，他就主动尝试背诵。当老师把课文上完，要求他们再读五遍的时候，马哈哈终于把课文背下来了。没人要求，主动背，这可是第一次啊!
只有在宽松的环境中，人的创造力和主动性才会被激发出来。
短短几天，他把罗尔德·达尔的书又读了好多本，把《三国演义》青少年版的快看完了。
【车上的快乐时光】
吗哈哈的跆拳道学习已经坚持第二年了。虽学得不比别人好，却学得比别人虔诚。别人是就近入学，马哈哈是每星期赶三十公里去学的。又时候，不住在新家里，就要三十公里去，三十公里回，第二天再三十公里去，三十公里回。
如果是爸爸开车，一般的，他会被要求在车上吹笛子。这他不大喜欢，笛子似乎也不喜欢他，让他总也吹不好，半个乐句 他可以学一路还学不好。
如果是妈妈开车，在以前，他一般是在车上读书，读语文书，复习学过的课文，妈妈说，要温故而知新。
这一两星期，路上时间，变成了看书时间，这才是马哈哈所喜欢的。他可以在路上基本上看完一本书呢!
不过，马哈哈有个习惯，去的时候看书，回来的时候就不看书了。偶尔妈妈问，你在干什么，马哈哈说，我在看风景。偶尔马哈哈对妈妈提意见，你一直听这个，听得我的脑袋都晕了。妈妈总是在听李笑来的通往财富自由之路。
妈妈说，好，那我们听作文布溜号，这个好，这个是马哈哈最喜欢的。那有趣的话语，特别是布赫老师，常常被溜溜梅给整得好惨，可好笑了。马哈哈不止一次，在车座上打滚。
【马哈哈做作业】
练功回来，吃饭，肉渣，一大碗的肉渣，那是马哈哈的最爱。
吃完饭后，看课外书，那也是马哈哈的最爱。
不要问马哈哈为什么有这么多的最爱，他就是这么多最爱嘛！
今天里，难得马哈哈还午睡了一小会。
睡醒以后，被爸爸报了好一会，想挣也挣不脱，马哈哈说，你浪费了好多我的宝贵时间，爸爸才勉强放开他。
马哈哈的脑袋还在神游的时候，妈妈问:作业完成得怎么样了？可以检查了吗？
马哈哈说，还差英才教程，对，还差课本。
好吧，做吧！
做到一半的时候，妈妈看了，说，擦掉吧！
为什么？
你忘了，字要站在线上，上不顶格。
好吧。
一会儿，拿着语文书，仿写题:我是根据下面的内容《电话的发明》来写。
妈妈一看，表扬道:“不错，老师还是没教，就自己独立思考完成了。”
可是，妈妈提意见了:“这亚怎么写得像严，逗号跟亚连在一起了。记住，标点符号也要占一格。跟我说一遍。为了加深印象，你要把这些句子擦了，再写一遍，才记得住。”
好，结果就忘了。
再看下一题，用学过的方式理解词语。
糟了，这个马哈哈什么方法也没有。
妈妈倒也不急，告诉马哈哈，理解词语的方式有:
1.联系上下文。
2.抓关键词。
3.组词法。
4.抓关键词法。
5.找近义词法。
接着，让马哈哈把五种方法都记在书上。以后可以常复习。
后来妈妈一看马哈哈的书，天啊，五种方法怎么连成一串，并在一行啊！还有，怎么会有那么多错别字啊！
马哈哈，果然是马哈哈!
【挨打记】
没等把该完成的都完成，马哈哈就惦记着出去玩了。
本来不该妥协的妈妈居然答应让马哈哈出去玩，只要求他把该补的放在一边，回来马上补。
可惜呀，马哈哈怎么可能会主动记得呢？他一回来就吃饭，一顿饭还吃得特别久。
吃完饭，还是得妈妈提醒才开始。更大的问题是:
数学作业是复习第七单元，妈妈打了一份试卷，挑出一些题目让他做，他哭哭啼啼地嚷多。
好不容易做好了，检查第二项作业。预习语文天地，妈妈要求他跟词语名言有关的题目要读，抄，默写，校对，他哭哭啼啼，说，不是不增加作业吗？
妈妈不想跟他硬碰硬，就打电话给爸爸，爸爸说，妈妈说得对，要这么做。妈妈又解释一通，这样做的必要性。可是马哈哈还是杵在那里不行动。
妈妈说，数到三十，你就要行动了。
妈妈数到三十，也不见马哈哈行动。
于是，马哈哈挨打了。一根筷子，在他的大腿，小腿，屁股，再大腿，再小腿，再屁股，如雨点，如针刺，如棍抽，就一个字，痛!
马哈哈只好乖乖做了！
【我的肚子里有一股气】
数学作业，关于小数部分的，只一页，要拍到群里的。
“手机给我拍照一下!”
“给我看过了吗？”妈妈问。
“还没。”
“不是说过了吗？每一项作业都要先让我看过，才算完成。”
“哦，我忘了！”
在与马哈哈的相处中，妈妈明白了，不是每个孩子都能够你说一遍，他就做到的。
妈妈班里的那些“坏孩子”，应该感谢马哈哈，因为马哈哈的“现身说法”，他们的班主任对他们就多了许多宽容，多了许多耐心。
沟通，先要建立在理解的基础上。
马哈哈把数学书拿来了。
小数点，变成了时间双数点。
计算题，错错错。
改了一次，来了，还错!
马哈哈被爆头了。
等到做语文的时候，马哈哈写字轻飘无力，错别字出现了两个，被妈妈又责备了。
到了睡觉时间，马哈哈说，我现在睡不着。
睡不着也得睡。
就算躺在床上也睡不着。因为我的肚子有一鼓气。
妈妈问躺在床上的马哈哈:我能跟你一起睡吗？
不能。
那你要不要跟我们一起睡？
不要。我肚子里有气的时候，不喜欢跟别人一起睡。
你为什么有气？
眼圈红了，眼眶湿了:我不就写错字吗，你就对我那么凶。我写错了，你告诉我就行了嘛，谁都会犯错的。你不是也会犯错吗？ 你凶起来的时候，根本不配戴那个胸针。
好吧，我道歉。妈妈说。
【如果不是一出手就正确，你凭什么优秀？】
马哈哈有一颗玻璃心。
昨天晚上，背《弟子规》，把“待婢仆”的“婢”和“仆”都读错了。
妈妈就说:不是告诉你很多次了吗？慢就是快，第一次就要看仔细，记清楚。
马哈哈的玻璃心马上碎了:“我读错了，你告诉我就行，干嘛急？谁都会犯错的，你也会犯错，不是吗？”眼睛四周已经红了，起雾了。
妈妈不高兴了，真急了:“自己读错不反省，给你稍提意见你到受伤害了！你有没有想过，做你的爸爸妈妈有多痛苦？”
于是，今天里的旧账一起算:“别的孩子，学什么，好什么，带给爸爸妈妈的是好消息，是荣誉。你呢？学了四期的美术，画出来的东西，狗屁都不是。别人学围棋，踏踏实实地学，你呢？一会儿桌上 ，一会儿地上，学着学着，没得学了。别的孩子学跆拳道，学得认真，过级的分数是优秀。可以到处去比赛。你呢？连个级都过不了。”
马哈哈嚎啕大哭。妈妈却不想就此放过他，继续唠叨:“再说学习。已经三年级了，连个看仔细都做不到，整一个错别字大王。你让爸爸妈妈怎么看你？”
马哈哈哭啊，哭，哭得可大声，可伤心了。
【再次被打压】
马哈哈真的很想被尊重，可是真的很难被尊重。
晚上刚到家，妈妈问:奥数考节分？
马哈哈:不知道，老师还没全部讲
妈妈:已经讲的，对几题？
马哈哈:3题。
妈妈:做错了几题？
马哈哈:错了7题。
于是昨天晚上妈妈说过的话被爸爸重复了一遍:你学什么都学不好。画画不行，写字不行，跆拳道不行，奥数也不行。你自己要努力啊！
哎，马哈哈真想做一个了不起的人，只是……只是……真的没有一件事做好吗？
【腰鼓队】
这个事儿就做得不错。至少刚刚开始，做得不错。
数学老师让马哈哈问问班里哪些男同学要学习腰鼓队。
马哈哈不仅问了自己班的，还顺便问了一班和三班的，并且把名单分班一一记录。老师直夸他呢！
今天傍晚第一次学习，高年级的教低年级的，在操场上，马哈哈学得可认真了。
红好的腰鼓绑在腰上，两个鼓锤绑着绿绿的绸带，舞啊舞的，哒哒哒的鼓声不绝于耳。
老师说了，如果学得好，还要让他学铙钹，作为领队的呢！
这个马哈哈就喜欢。他决定要把这件事做好。
【马哈哈读三国】
做完作业，马哈哈说:我还没吃点心呢！
一双眼睛盛满忧郁，怕被拒绝的忧郁。
他说:我要喝核桃粉。
妈妈说:那还得烧水。
马哈哈说:在等待的几分钟里，我赶快看《三国》吧。
他已经快把三国看完了。
星期六日两天，除了做作业练功，就是看书，看了好几本书，他说:我真希望有很多的时间，可以看很多本书啊！
其实，想看书的孩子是不会差的。
马哈哈现在不懂这点。他幼小的心灵常常会受到伤害。
