11.19

总结，展望，规划

摸索出合适的教学设计，然后改进，保留底案，不做重复无意义的事，要做修正，改进。

梳理章节知识，画出思维导图，查缺补漏，同时着重重难点讲解。

多看视频可以补充自己的小知识点，丰富自己的讲话内容。

规划:继续学习，把自己对知识点的理解再提升一个层面。