今日小感
2020-12-24 本文已影响0人
玉cxy123
每天中午坐在讲桌上,嘴巴总是叨叨说个不停,不是点张三的毛病就是挑李四的缺点。为何不换种态度,师生和乐融融呢?
譬如:课间找学生谈谈话,没事的时候多表扬学生的优点,每天对至少两名学生进行鼓励或表扬,每天至少与一个后进生谈谈话等。
让学生去掉对自己的戒备心理,构建师生和谐共同生长的美好的教育教学生活。
每天中午坐在讲桌上,嘴巴总是叨叨说个不停,不是点张三的毛病就是挑李四的缺点。为何不换种态度,师生和乐融融呢?
譬如:课间找学生谈谈话,没事的时候多表扬学生的优点,每天对至少两名学生进行鼓励或表扬,每天至少与一个后进生谈谈话等。
让学生去掉对自己的戒备心理,构建师生和谐共同生长的美好的教育教学生活。