再读逃家小兔

今天，已经是超过10次陪小萱萱阅读《逃家小兔》了。

最近，她迷上了签名。之前也有迷上签名的时候，那是翻开书看到有姐姐的名字，于是闹着要在每本自己喜欢的书上签上自己的名字。今天，拿来了玩具说明书、小本本让我把全家人的名字都签在上面，她自己也尝试着用自己的方式签名。可看了我的签名，会很伤感地说：“可是我还不会签你写的那个名字。”以前听到我说：“等你长大了就会签了”，会很开心地过了，可今天有点迫不及待，说“可是我总是长不大”。

她在《逃家小兔》的扉页上签上了自己的名字，我们很开心地拍了照，以示纪念。

然后我们开始读书。这一次读，跟以往相比，她多了主动思考。当读到“妈妈我要跑走了”，我问她：小兔跑走了吗？她说：没有。我很好奇，问她，你怎么知道？她翻到封面对我说：你看他还在这里呢。看来听与看之间，看的印象更深刻。当然也或许封面是彩色有关吧。看到妈妈拿着手杖，小萱萱说：我爷爷也有这个。她会主动把书中的事物与生活中连接。看到变成鸟的时候，小萱萱突然说：那我可以变成什么呢？歪着头想了想说：不知道。

最后，我问她最喜欢哪一页，小家伙认认真真的翻来翻去，最后用手指圈出了小兔子变花的那页，黑白的，问她原因，她说：我喜欢他变成小花。看来这个年龄段的孩子，喜欢什么基本上只停留在物体本身。