如何把学到的知识系统化，即知识管理？
就算古代有文化的读书人大部分也不需要系统化思维，因为四书五经就是大部分读书人的全部。
而现代社会，每个人都是信息的制造者，每个人几乎零成本随时随地的发布自己的观点和信息。在这样的时代中，知识不再系统化，而是越来越碎片化。
如果我们不把学到的知识系统化，那么就可能在碎片化的信息中迷失。
一、什么是系统
维基百科中给出这样的介绍：
系统（英语：system；德语：system；法语：système；西班牙语：sistema）泛指由一群有关联的个体组成，根据某种规则运作，能完成个别元件不能单独完成的工作的群体。
简单的来说，一个系统至少包含三个模块：元素，元素与元素之间的关系，以及系统的功能。
如果把桃树看做是一个系统，那么其中包含的元素有：泥土、水、花粉、蜜蜂等；泥土和水可以给桃树提供养分，花粉和蜜蜂可以让桃树结出果实，这是元素之间的关系；最后一颗正常的桃树结出香甜可口的桃子，这是系统的功能。
更进一步，系统会从这些关系中寻找反馈，比如：今年的桃子个头比较小，是水分出了问题，还是蜜蜂传播花粉出了问题等等，逐一排查，让系统可以稳定健康的运行下去。
二、如何把学到的知识系统化
1.提高信息的质量
别人说什么，对于我们而言可以理解为获取信息的一种方式，别人传递出来的信息分为三种情况：
他听过的：对某个事情或者信息有些印象
他知道的：对涉及到的环节比较熟悉，能回答出相关的问题
他用到的：在实际工作生活中用到的，抽象出方法和故事
那么我们需要判断信息是否可靠，可以反问对方相关的细节，如果这个信息只是对方听过的，那么他对所涉及到细节是基本不了解的。
毕竟，每一个谎言都需要另一个谎言来掩盖。在我们连续几次反问下，对方所说的是不是靠谱，我们的心中就有了答案。
除了需要确保信息是否可靠以外，我们还需要判断信息在传递过程中是否有损耗，别人表达的和我们理解的是同一个意思吗？
之前听朋友讲，日本人布置工作至少说5遍。
第一遍，麻烦你做个什么事。
第二遍，麻烦你重复一下我让你做什么事。
第三遍，你知道我让你做这个事的目的是什么.
第四遍，这个事会不会出现什么意外，你怎么应对？
第五遍，你自己做这个事，有什么想法和建议。
其中第一遍和第二遍就是在确认信息在传递过程中是否有损耗。
对于大多数信息，我们只需要「听过」，而不需要「知道」，甚至「用到」。
判断信息的时候，我们可以尝试问自己三个问题。
①它能不能提升你的技能？
②能不能和你现在的知识体系发生交集？
③能不能满足你对这个世界的好奇？
如果我们要获取的信息无法满足上述三条中的任意一条，那么它停留到「听过」的阶段就够了。
如果满足了三条中的任意一条，我们可以考虑把这个信息纳入我们的个人知识管理中，对它进行加工整理和研究，进一步强化与原有知识的联系。
进入了「知道」的阶段，我们需要判断一下这条信息的思维密度。
万维钢在《万万没想到：用理工科思维理解世界》这本书中提到一个概念：思维密集度。
思维密集度＝准备这个读物需要的总时间／阅读这个读物需要的时间。
比如一个人以正常的思维速度边想边说一个小时，那么听他说这一小时话所能得到的信息的思维密集度就是一；然而写文章就完全不同，它可能需要经过修改和润色，一个小时写出来的文章，可能别人五分钟就看完了，那么这篇文章的思维密集度就是十二。
写一本好书可能需要作者从搜集材料开始花费几年甚至更多的时间，如果读者两个晚上看完，那么这本书的思维密集度可能达到几百。
为什么上网让我们更浅薄？因为网上大部分信息都是思维密集度非常低的，浅薄，通常形容一个人肤浅，对知识和信息不求甚解，流于表面。
2.挖掘信息之间的关系
我们以该问题中提到的标签：个人知识管理，为例子来进行一次如何从「听到」进入「得到」的阶段探索。
在古代大部分人是不需要系统化的思维，日出而作日落而息，日复一日，年复一年。
探索往往离不开两个工具：
维基百科/互动百科：在 2006 年的时候《自然》杂志曾经刊登过一个数据：维基百科信息量要比《大英百科全书》大得多，但却只找到了162处错误，而在《大英百科全书》上有123处错误。
Google /其它搜索引擎：2016 年全世界的互联网企业创造的产值是4500亿美元，其中 Google 占了 1/3 的产值。
维基百科中对个人知识管理有如下解释：
个人知识管理（英语：Personal Knowledge Management，简称PKM）是指个人对知识的搜集、分类、存储、索引等一系列过程。通过这个过程实现对个人行动更好的指引。个人知识管理反映了知识工作者对于个人学习和成长的诉求，属于信息学、知识管理的范畴。
搜索引擎出现之后，知识的本体记忆变得不那么重要，而快速搜集资料并内化学习的能力越来越成为学习者的重要技能，这种技能就属于个人知识管理（PKM）。
与之容易混淆的概念有个人信息管理（英语：Personal Information Management，简称PIM），后者还包括日程、邮件、通讯录、闹钟、通知等信息。
分类：认知科学、管理学分支、知识管理
从解释中我们知道，个人知识管理，包括搜集、分类、存储、索引等一系列过程。而别人说什么，我们仅仅完成的是搜集过程，后续分类是我们认识、理解世界最常用的方式之一。比如上述信息中提到：个人知识管理属于：认知科学、管理学分支、知识管理。
我们以管理学分支为例子，来进行下一步的探索：
我们对图书管理学进行进一步的探索，发现这是一门大学专业：
图书馆学是一门研究图书馆收集、加工、整理、保藏、控制、传递和利用文献信息的理论、方法以及图书馆事业发展规律的科学，是一门综合性学科。
回到我们的主题上，我们这次探索的关键字是分类，如下图所示，至此我们至少知道了九种图书的分类方法，至于用哪一种，还需要后续进行探索。
维基百科中关于个人知识管理还有一段解释：搜索引擎出现之后，知识的本体记忆变得不那么重要，而快速搜集资料并内化学习的能力越来越成为学习者的重要技能，这种技能就属于个人知识管理（PKM）。
并不是所有的信息都能在维基百科中找到，搜索引擎才是最大的免费知识库，比如我们在搜索引擎中搜索：个人知识管理 搜索
参与、思考并输出，才是知识系统化的最佳途径。这样，「他的」才可以内化成「你的」。
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