奔跑的每一天

2019年10月31日教育日记打卡第38天

      今天是十月份的最后一天也是整理的一天，从早晨7:30入园就小跑着忙，直到放学才长长的舒了一口气，这感觉应该像完成了一项巨大任务后的舒畅。真心要感谢努力的自己，让生活变得不苟且，还拥有诗意的小远方。

      值得写入文章的有两件事，首先是园里组织的公开课活动，老师能做到深层次的挖掘活动价值，引导孩子通过体验感知学习的乐趣。孩子在活动中的体验、感知都是我们大人无需用语言表达的。看着老师用心的样子分外美丽，觉得他们就是我学习的榜样。其次是在档案整理中，自己能总结出快速高效的工作方法，把档案整理的有条理。

      最近，明显的感觉工作上的书写材料加倍增长，自己也被忙的团团转，好在爱书写的自己都能按部就班的完成责任使命。

      下一步的工作打算就是要关注幼儿园的整体品质的提升；关注孩子作品的呈现。把孩子潜质一步一步的挖掘出来，我想那应该是一件非常有意义的事情……

      今天坐在车上听他们讲：快要期中考试了，面对家里的小家伙似乎没有什么备战的痕迹。依旧看着自己喜欢的图书，研究着怎样打篮球，为娘的心也只能安放着。心中的小算盘数着：怎么让他多学会，只是人家全然不知，为娘的强大内心默默的告诉自己：相信他，一定行！

      就是这样吧，自己要继续前行在自我成长的路上，看书，写文章。等娃需要为娘时，我再向前冲吧！