没有白走的路，每一步都算数

这周开始，又给小凡增加了一个新的兴趣班——篮球。

其实在他六岁多的时候，曾经有带他去上过一次篮球体验课。我们是希望他学篮球的，因为他个子小，学打篮球，经常性做跳跃的动作，对长高还是比较有帮助的。而且，也能锻炼到身体。

但小凡不愿意学，问他原因，他说的是他不喜欢，对抗性太强，他害怕。我们也没有勉强他，尊重他的选择。

又过了一年多，某次出去玩回家的路上，路过西街大球场，看到有足球班招生的海报，队友就停车走进去咨询了一下，正好第二天有课，可以先去上一节体验课感受一下。

第二天我们带着他来上了一节体验课，他挺开心的。下课后问他要不要报名学？他立马就同意了，看到那么贵的学费，我还是有点小肉疼。但队友就很爽快地给他儿子报名缴费了。

队友说，其实练足球更能锻炼到孩子的运动能力，脚离大脑最远，最不好控制，如把脚部练灵活了，对大脑也是很好的锻炼。而且足球的场地大，运动量大，又能很好地锻炼到体能。并且这是个团体性的运动，练好个人技术的同时，还需要与人沟通，需要学会与队友协作配合。总之这就是很适合锻炼小凡的一项运动。

三年多过去了，小凡也一直不怕苦，不怕累的坚持学下来，皮肤晒得黝黑，健壮了不少。我们也没有期望他踢得多好，只要他喜欢，每周坚持锻炼锻炼，开心就好。

这次看到一篮球培训中心搞活动，我又燃起了想要他学篮球的心，说服他去上了一节体验课，完课后，问他要不要报名？他还是摇摇头，说还是不报了吧。

继续问他理由，他说：“我觉得这环境不好，那么小，还那么多人，太吵了。”

哈哈，原来是这样，他习惯了室外足球场的空旷宽阔，现在到室内篮球场相对密闭一些的空间上那么长时间的课，一下子还不适应。

我也没有跟老师说不报名了，只是说我们回去再考虑考虑。我觉得小凡没有很坚决地说不喜欢，还是比较有希望让他接受的。

果然，回家跟他说了一下学篮球的好处，讲到他将来上中学、大学，会打篮球，并且篮球打得好的男生是很帅的，会很受女孩子欢迎的。他笑笑说：“好吧好吧，报就报吧。”

“确定哦，报了能坚持学下去吗？”我问他。

“确定！报了我肯定就会坚持的。”小凡说。

就这样，我给他报了名。

周六下午是小凡第一次正式课，他属于插班生，人家已经上了两个月的课了，相互之间比较熟悉，小凡谁也不认识。但这也不妨碍他好好上课。

教练教的那些训练动作，他都完成得不错，基本不用教练再一对一地纠正指导，而且才刚上课不久，教练就记住了他的名字，时不时听见教练叫他。

课程最后半个小时分组打比赛的时候，两个女生选了他做队友，可他们之间却没有什么沟通，俩女生拿到球也从来不传给他，总是自顾自地带球冲。都没看出他们是一个队的。

但小凡并没有在意这些，他会灵活地跑位、抢球，抢到球他知道自己运球能力差，他就会很及时地传给队友，懂得配合。但因为规则还不熟悉，抢球太猛，也经常犯规。

下课后，我去找教练沟通，想要听听教练对他第一节课表现的评价。

教练说：“逸凡基础挺不错的，他的身体协调性很好，动作一教就会了，而且打比赛，他知道自己要做什么，这点很好，很多孩子上不少课，比赛都不知道自己该干什么。”

要知道刚开始学足球的时候，教练跟我说的是，小凡的身体协调性比较差一些，建议我让他多练些某某动作，锻炼他的身体协调性。

三年多的足球训练下来，原来他薄弱的地方，已变成了他的优势；他学会了很快融入陌生的环境，也学会了不在乎别人如何对待，投入地去做好自己该做的事情，这就是收获吧！

这让我想到一句话：没有白走的路，每一步都算数。