2022.02.25 书

2022-02-25  本文已影响0人  谨言的成长

作为家长,你喜欢看书吗?

喜欢看哪方面的书呢?关于职业,事业,关于生活,关于心理学,个人心灵成长,还是一本读着更为轻松的笑话集呢?

你每天会花多长时间看书?

你通常看完书后会写读后感吗?

遇到好书,你愿意分享给更多的人去读吗?

你怎么选书呢?跟着别人的书单,还是你有自己的判断标准呢?

你怎么定义你看了这本书?从前看到后,看完放下,还是你还会就书里的对你启发触动的点,给予更多的分享,以输出倒逼你的输入呢?

总之,对于书,你怎么读呢?

不知道从什么时候开始,我们发现了很多有些危言耸听的标题:人生必读的10本书;职场情商高必看书目;你想升职加薪吗?下面的书单不可不看……

这样,我们的书,被我们划分三六九等,你不管看不看的进去,推荐好书必看嘛。

你看起来很努力在学习,你学习更多新的思维,新的方法,新的技巧,新的妙招……你都有点停不下来的节奏。

于是,书越买越多,人越来越焦虑。

你甚至都放弃了人与生俱来的直觉,你解决问题只从书里找,失去了自我判断自我解决的能力,你的大脑不断储存知识,成为你的移动硬盘,却不是一个灵活的问题解决专家。

所以,此时书不再是你的良师益友,你颇有点消化不良,吸收不了。

于是,问题来了,你想知道你为什么会这样?原因其实从我们还是孩子时已经埋下。

我们为什么渴望新知识,因为我们的学习之路就是教我们不断打怪升级。小学低年级拼音认字识字,口算题卡。不懂多练,不会要学。

诚然,我们需要掌握基础教育知识,这是你未来自我学习的根基。可是,在这个学习过程中,我们不断的强调查漏补缺。孩子口算不行,那是孩子数感差,是缺点,得补。

也许,你没看到,孩子疯狂的喜欢听故事,孩子表达能力出众,词汇丰富。孩子有很强的自我进取精神,愿意通过自己的努力越做越好。但是,这些是优点,得肯定,但是核心关键点咱们是不是不自觉的就会放在她不足的地方。

所以,我们总是拼命奔跑,希望补齐短板。

但是,一个完美无缺的圆真的好难描绘。

我们终其一生,人到中年,还是缺缺补补,未得圆满。

所以,作为家长,我不想让孩子看哪些书呢?

我不想过早的让孩子看讲技巧类的书,讲如何抢上快车道的书。

这些书包括但不限于:阅读理解公式,看图写话模板,日记写作模板,口算速算妙招……等等之类的,看似现在让孩子快了,比她的同龄人走在前面,但是她的思维,她的感受,也从此局限了。

我们小时候,在农村,还不时兴补课,放学后完成老师的作业也就OK了,寒暑假也完完全全是属于我们自己的。

我一直很擅长做阅读理解,我不记得我看过任何有关阅读理解的书,但是我总是可以快速的抓住文章的关键点,不管是语文还是英语,还是平常对话,还是销售场合,我总能快速抓住语言的核心关键点。

有一部分可能是我天生比较擅长文字,另外一部分,过去还没有那么多方法充斥在我身边,我看书就是一通看,看的多了,就慢慢有了语感。而这个过程,我没有感觉压力痛苦,必须做什么,必须这样想,这样写,我就这么跟着感觉走。

现在的孩子,方法多了,技巧足了,节奏快了,好像不超前学习都是父母的一个罪过了。

我们改革开放的快,放在孩子教育上,是不是一定合适呢?慢又为什么不行呢?

还是说回作为家长,你不想让孩子看的书。

我更多的希望我可以做到,没有想给她看的书,也没有不想给她看的书。

我只是每个周末带她到书店的童书馆,她可以自己选,自己读,她可以看图画,也可以看故事,可以翻杂志看衣服,看美图,也可以仅仅就是翻翻书,压根没仔细看。但是,闻闻墨香也可以啊。

人有了更多的自主权,选择权,也会有更多的爱在里面,更多的兴趣,更多的好奇在里面。有一天,当他自己欣然捧起一本书,就有她自己在里面沉浸其中。

而以后与书为伴的日子,更多的像是一个伙伴,一个知己,一个可以随时开始随时喊停的自在相处的朋友。是人生一大乐事。

我希望我可以带她走进那片星空那片海,不为阅读理解,不为作文,只因热爱。

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