关于舞蹈 兴趣班的选择
开学快半个月了, 作为小一的新生家长,不得不说前一个星期哪里都是处在懵的状态,像是在一团浓雾里面打转,一会接不到人(校门口全是家长,乌压压一片),一会需要交各种表格和证件,一会要下载app打卡,最让人摸不着头脑的是学校周围的兴趣班,那是一个琳琅满目,应有尽有。
以前还在幼儿园的时候注重孩子思维的培养,没有太在意艺术方面的熏陶,最多就是买个电子琴让他们在家随便按一下,可到了一年级,周围的家长似乎兴趣班都给孩子安排的满满当当,接孩子的路上各种兴趣机构的宣传单,真的不是我想卷,而是商家操碎了心地想卷我。
我想每个有女儿的妈妈也对女孩有一种期待:期待让她成为一个仪态气质优雅的女孩。
我开始也不例外。也希望孩子可以学习舞蹈,于是我也抱着试一试的心态,让她去试上了几次舞蹈课,每次回来我都会询问她自己的感受怎么样,前两次还很开心,后面两次孩子明显感觉没有之前乐观了。不像画画,画画她可以一个人专注很久,可以不受任何外界影响和诱惑都要画画,而跳舞似乎是喜欢好看的裙子又或者是被我说服才去的。这中间我有几次都看了他们的训练,孩子练习的时候甚是心疼,压腿,拉伸,劈叉这些都是不能避免的,听说一个动作为了练到标准必须练习几十上百遍,甚至还不止,但心里又不想让她做事情半途而废,三分钟热度。
在选择兴趣班的时候我自己也反思,我们学习舞蹈到底目的是什么?其实我的目的并不是让她成为专业的舞蹈家,既然如此,我也不必强求她继续坚持。
后来自己也查了儿童舞蹈启蒙的相关资料, 国内幼儿舞蹈兴趣班水平参差不齐,乱象很多,说法不一,没有一个统一的标准, 对于我们不懂舞蹈的家长来说,一提到舞蹈,脑子里一定想到的都是电视里的,舞台上的,那些好像有很厉害的动作的画面,所以我们非专业人士对舞蹈会经常有一个很大的迷思,那就是学舞蹈=学舞蹈动作,而且能做难度越大的动作,舞就跳得越好,机构为了迎合家长,让家长很快看到结果,也会采取这种方法。
其实这误会了舞蹈,舞蹈它不是杂技也不是体操,它更多的是一种身体美的体现,而各种舞蹈动作,只是表现身体美的途径而已。舞蹈所包含的内容其实包括很多方面,譬如说,美感,韵律感,身体的表现力,柔韧度等,而动作,只是其中的一部分而已。同样一个简单的动作,不同的人做出来的感觉是不一样的,有的人做出来就显得那么身姿曼妙,让人有美的享受,有的人做出来却显得非常僵硬不协调,哪怕看上去姿势都做到位了也依然不美。
所以说,舞蹈所要学习的内容是多方面的,更多的是训练对体态的控制和对形体美的感知,至于学多少动作,动作又有多大难度,在孩子还小,身体能力没那么强的时候,重要的是要学会一种“舞蹈的感觉”。
所以你如果想让孩子学习舞蹈兴趣班,先问问自己问问孩子,学习的目的究竟是为了什么,再慎重选择!