3.8日下午的破冰活动

简记一下今天下午的活动

1.左抓右逃(室友说，如果用读一段文字，出现信号字时做动作更好)

2.马兰花开(落单的表演节目或自我介绍)

3.击鼓传花(表演节目或自我介绍)

4.小组活动(组员自我介绍，推选组长，设计组徽)

在这一部分，我主动地当起了小组活动的推动人：建了微信群，组织成员自我介绍，诱导信息分享，鼓励一个年轻的组员任组长，商定组名，激发大家的思维设计、绘制组徽，并最终展示小组活动成果。

设计组徽 上色 展示

我们组在完成任务的过程中气氛活跃，充分尊重每个人的意见，效率高，效果好。

大家一起来上色 大伙看着作品很满意 记住今天这团火的样子…

我是这样介绍我们组的：

虽然我们来自不同城市，教着不同学科，在学校承担着不同的角色，但通过交流，我发现大家都是充满教育情怀和工作热情的人，正如我们组徽中的星星，象征着我们对教育的赤诚初心和执着追求，这种强烈的精神动力的必将推动着我们在教育的路上不断探索成长。年轻的我们(几个组中相对年轻的)虽然在专业上还有很大提升空间，但我们内心炽热的渴望使我们无所畏惧，勇往直前，带着我们走向远方，走向成熟，走向优秀，终有一天我们会用过硬的本领和不变的情怀照亮学生的成长之路，点燃学生的生命之火，同时，也让更多的人认识到心理健康的重要性，吸引和带领更多的小伙伴加入心理健康工作的队伍中来，大家一起成长，共同守护心理健康的明媚蓝天。