11月22日星期三

          今晚，作文班老师说给孩子批作业时发现孩子的标点符号用的不是很好，安排给孩子补课，一放学便把闺女送了过去，没上课之前把作业写了一部分。回家就六点了，吃完饭催促闺女赶紧把剩下的作业写完。她却看起了课外书，我说：“写完作业再看，先把作业写完！”说着这才慢吞吞的拿出书让我给她听写，我把二类字一道也听写了，错了三个，让她错一个字写一张纸，就带情绪了，极不情愿。一会又掉起了眼泪，我一看，延安的延原封不动的把错字给我写了一张纸！我的火实在压不住了，咣咣两脚，连吼带骂，看到我真的发火了，一边哭着一边又写了一张纸！今晚的数学语文都有错题，很多错误都是显而易见的，马虎不读题，说了很多遍还是改不了。有时候一味心平气和的教育并不是很有效，该严厉的时候还是要严厉！适当的责罚还是有必要的。